活動目標：

　　1、大膽交流父親的信息，嘗試說完整的話。

　　2、激發(fā)幼兒進一步了解父親們的愿望，嘗試歸類。

　　3、激發(fā)幼兒對父親的愛。

　　活動預備：

　　紙、記號筆、音樂、爸爸圖片、爸爸調查表等。

　　活動流程：

　　情感激發(fā)－－幼兒交流－－歸納總結－－秀一秀－－延伸活動

　　活動過程：

　　一、情感激發(fā)。

　　1、這是誰呀？（爸爸）

　　2、爸爸要告訴皮卡丘班寶寶一個好消息：皮卡丘俱樂部要進行一個找秘密游戲。

　　3、先說說你知道爸爸的那些秘密？比一比，誰找的秘密最多？

　　（爸爸的姓名、工作、屬相、爸爸的愛好、爸爸的本領）

　　二、幼兒交流

　　1、出示爸爸調查表：（教師以采訪的身份出現）

　　這是寶寶們和爸爸一起完成的“爸爸調查表”，我也來做小記者，請你把爸爸的秘密告訴我，好嗎？

　　2、交流介紹信息

　　個別介紹

　　相互交流

　　三、歸納總結

　　1、幼兒把秘密找出來、教師畫

　　爸爸的屬相有哪些？為什么不一樣？

　　爸爸的愛好

　　爸爸的本領

　　2、總結

　　四、秀一秀

　　1、爸爸的本領著大，你們喜歡爸爸嗎？你們是怎樣讓爸爸知道你很愛他的？（說說做做）

　　2、唱歌：我的好爸爸

　　活動結束：

　　畫爸爸。

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