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案例:“ 冬天”的主題反思

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-09 22:18:16

說兩句

  讓幼兒知道冬天是一個鍛煉的好機(jī)會,享受冬天活動給我們帶來的樂趣,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,愿意參加戶外活動,不怕冷,鼓勵幼兒冬天愿意參加戶外活動,不怕寒冷,做個勇敢的好孩子。

  飛揚(yáng)的雪花帶來了寒冷的冬天,我們的主題活動——冬天也誕生在這個時刻,真是不謀而合。于是我和孩子們一起觀察下雪的情景和變化,探討關(guān)于下雪和雪花的知識。雖然改變了一些教學(xué)計劃,但孩子們一樣學(xué)到了知識,更重要的是滿足了孩子們的探索欲望,保護(hù)了孩子們的好奇心。

  主題活動還設(shè)計了制作、剪貼活動,結(jié)合元旦聯(lián)歡活動,剪貼窗花,做拉花,排節(jié)目等,使幼兒感受到冬天里節(jié)日的快樂。通過活動“動物過冬”使幼兒了解動物的不同方式,知道動物過冬的不同方式是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果,從而培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和探索精神。散文詩“云和風(fēng)兒”使幼兒從感受到散文詩的語言美。幼兒通過“認(rèn)識日歷”、“我長大了,我進(jìn)步了”等活動,讓幼兒了解了自己的成長過程,知道自己長大了一歲,對新的一年有美好的憧憬。

  通過組織幼兒觀察冬天的天氣的變化,花草樹木的變化,人們服飾的變化,啟發(fā)幼兒感知冬天天氣,讓幼兒體驗(yàn)冬天的美麗。讓幼兒知道冬天是一個鍛煉的好機(jī)會,享受冬天活動給我們帶來的樂趣,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,愿意參加戶外活動,不怕冷,鼓勵幼兒冬天愿意參加戶外活動,不怕寒冷,做個勇敢的好孩子。
 

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