來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-20 23:24:44
動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用滾印、添畫(huà)的方法,制作蔬菜印染。
2、在操作的活動(dòng)中,充分運(yùn)用多種感官感知蔬菜的特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種蔬菜,剪刀、圖畫(huà)紙、水粉顏料等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引發(fā)幼兒觀察蔬菜的興趣。
指導(dǎo)語(yǔ):看看桌上都有什么?請(qǐng)小朋友們拿幾樣看看、玩一玩、聞一聞、摸一摸,比較它們的顏色、形狀和大小,然后相互說(shuō)說(shuō),你發(fā)現(xiàn)什么?
2、嘗試制作蔬菜印染。
指導(dǎo)語(yǔ):我們都知道蔬菜有根、莖、葉、果實(shí),有各種不同顏色和有趣的形狀,下面我們就用它們做蔬菜印染。
。1)請(qǐng)幼兒動(dòng)手試一試、做一做。用自己喜歡的蔬菜做印章,印出美麗的圖案。
。2)印染完了自由的發(fā)揮想象豐富畫(huà)面。
。3)鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、交流自己所印的圖案是用蔬菜的哪部分做出來(lái)的,印出的圖案相同嗎?引導(dǎo)幼兒觀察把蔬菜的根、莖、果實(shí)切、剪以后形狀的變化。
3、展示作品和評(píng)價(jià)。自己欣賞作品,同伴之間相互評(píng)價(jià)說(shuō)說(shuō)哪些地方漂亮,為什么?
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