一、活動內(nèi)容：整合活動《小動物告別會》

　　二、活動目的：

　　1、理解詩歌內(nèi)容，知道冬天小動物們怎樣過冬。激發(fā)對觀察大自然的興趣。

　　2、在唱歌表演中即興創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　掛圖四幅、錄有歌曲及音樂《小動物告別會》的CD一張。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬┞犚魳�，初步感受音樂的旋律。

　　教師：“小朋友，你們知道哪些動物需要冬眠嗎？到了冬天，很多小動物都要冬眠，可他們很長時(shí)間都看不到要好的伙伴們了，于是他們就舉行了‘小動物告別會’，在音樂會上小動物們又唱又跳，大家都舍不得離開，它們就相約明年再相會，你們知道他們的音樂會上播放的什么音樂嗎？我們一起來聽聽，你能想象出什么畫面？”

　　教師播放歌曲錄音（一遍）

　�。ǘ�）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。

　　師：“大家聽了這首歌，有什么感覺？你們想不想加入它們的音樂會？”

　　師：“你們只要會唱這首歌就可以加入了，這首歌的名字叫做‘小動物告別會’，它的歌詞就藏在這四幅畫里，我們一起把它找出來好嗎？”

　　1、師引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，逐圖引導(dǎo)幼兒說出每幅畫的內(nèi)容。

　　2、幼兒看掛圖及教師的動作暗示，朗誦歌詞。

　�。ㄈ�）幼兒學(xué)唱歌曲。

　　1、幼兒聽教師表演唱（一遍），進(jìn)一步感知歌曲的意境。

　　2、幼兒看掛圖及教師的動作暗示，輕聲隨音樂跟唱歌曲。

　　3、練習(xí)重難點(diǎn)處：

　　師：“你覺得哪一幅圖唱起來有點(diǎn)困難？”引導(dǎo)幼兒區(qū)分三段音樂在節(jié)拍、情緒及速度上的區(qū)別。

　�。ㄋ模└璞硌荨缎�動物告別會》

　　1、幼兒看掛圖及教師的動作暗示，隨音樂大方地表演唱（一遍）。

　　師：“冬天來了，小動物要開始動眠的，瞧，他們的告別音樂會開始了。來，先準(zhǔn)備一下你們的舞蹈吧！”

　　2、幼兒逐圖學(xué)習(xí)舞蹈動作

　　3、師幼共同進(jìn)行歌表演（一遍）。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng)作畫《小動物告別會》，創(chuàng)編歌詞練唱。

　　師：“小朋友們想想看，還有哪些動物會冬眠？讓它們也來參加這個(gè)告別會好嗎？你們可以邊聽音樂，邊把它們畫下來。”

　�。�六）活動自然結(jié)束�！　�

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