來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 18:41:44
引導(dǎo)幼兒從莖、葉、花來(lái)觀察西紅柿苗,并學(xué)習(xí)用適當(dāng)詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。(豐富詞匯:毛茸茸、綠油油、嫩綠)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)觀察記錄西紅柿的生長(zhǎng)狀況
2、學(xué)習(xí)為西紅柿拔草,澆水等一些交代的勞動(dòng)技能
活動(dòng)準(zhǔn)備:
繪畫工具勞動(dòng)工具
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察西紅柿苗
引導(dǎo)幼兒從莖、葉、花來(lái)觀察西紅柿苗,并學(xué)習(xí)用適當(dāng)詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。(豐富詞匯:毛茸茸、綠油油、嫩綠)
2、記錄西紅柿的生長(zhǎng)變化,(從莖、葉、花的方面去記錄)
3、鋤草
(1)認(rèn)識(shí)雜草和西紅柿,學(xué)習(xí)區(qū)分雜草和西紅柿的方法。
(2)指導(dǎo)幼兒用手拔雜草,提醒幼兒不能拔錯(cuò)了,不能把西紅柿苗弄斷了。
4、澆水
提醒幼兒對(duì)著根部澆水,不能弄濕衣服和鞋子。
5、活動(dòng)后談話
引導(dǎo)幼兒圍繞“為西紅柿鋤草、澆水”這一主題進(jìn)行講述。(自由選擇談話伙伴)
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