活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受歌曲活潑、有力的情緒，會(huì)用歡快跳躍的唱法歌唱。

　　2、愉快地運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，豐富與歌詞有關(guān)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熟悉歌曲內(nèi)容

　　老師做鍛煉動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜。

　　在老師語(yǔ)言（歌詞）提示下，幼兒模仿老師的動(dòng)作，

　　幼兒與老師邊說(shuō)歌詞，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　二、理解歌詞內(nèi)容

　　老師范唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)。

　　用問(wèn)答的方式，老師說(shuō)上半句，幼兒說(shuō)下半句，引導(dǎo)幼兒理解歌詞。

　　三、學(xué)唱歌曲

　　用較慢的速度完整跟唱。

　　引導(dǎo)幼兒唱有關(guān)動(dòng)作鍛煉的歌詞時(shí)，應(yīng)唱得跳躍些，首句和結(jié)尾唱得有力些。

　　四、根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作

　　鼓勵(lì)幼兒邊唱邊即興做動(dòng)作。

　　老師注意了解幼兒的表演愿望，及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng)意，并提出建議。

　　帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊表演。

　　操作建議：

　　1、在幼兒唱熟歌曲的基礎(chǔ)上，組織幼兒在復(fù)習(xí)活動(dòng)或日常生活中進(jìn)行接唱游戲。如：教師唱上半句，幼兒唱下半句，按小節(jié)間隔。

　　2、引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)出寶寶不怕冷的樣子。

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