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孩子異常信號及父母的應(yīng)對策略

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-03 11:44:06

說兩句

  父母如何洞察孩子身上的異常信號,并加以有效引導,以防患于未然?

  一、我們的孩子需要什么?

  這是他們各種情緒和行為背后的真正原因。心理學家阿德勒和杜萊克斯認為,他們無非想要:

  ·被愛與被接納

  ·有安全感

  ·有歸屬感——融入某個群體

  ·自己的所作所為受人肯定

  ·逐步邁向獨立,擔負責任及做決定

  當孩子感受不到這幾點時,他會有負面情緒,如變得消沉,進而可能會產(chǎn)生不良的行為或異常行為。

  當父母親不認同孩子們的情緒時,會發(fā)生什么呢?孩子就有一種羞恥感,父母親這樣做等于把孩子的人格給切開了,分成了兩半;孩子只是在學業(yè)上發(fā)展,而在情感上不讓他們發(fā)展,壓抑他們,如果是永久性的就會造成精神紊亂。

  二、常見的幾種不良行為和異常表現(xiàn),及父母應(yīng)對策略

  1、引起注意

  如果你的孩子以引起注意為目的,通常你的感覺是煩躁、懊惱,然后加以提醒或好言勸說。在達到他的追求注意的目的之后,你的孩子也許會暫時停止這壞行為,但不久之后,他也許會舊病復發(fā),以求得更多的注意,或另找一種方法來尋求你的注意。

  案例:要睡覺時,六歲的佳佳一會要喝水,一會兒上廁所,一會兒又說害怕,不停地要讓爸爸媽媽注意到她,連續(xù)幾個晚上都重復發(fā)生同樣的問題,父母被她搞得很心煩。后來父母了解到,原來佳佳是為了引起父母對她的關(guān)注才這樣表現(xiàn)的。后來父母設(shè)法給予佳佳應(yīng)有的關(guān)注和愛,也使她有足夠的安全感。佳佳這些折騰就沒有了。

  父母應(yīng)對策略

  避免在孩子尋求注意時給予注意,在孩子沒有預料到或在他無意引起注意時,給予正面的關(guān)注。不要有求必應(yīng),盡可能忽視不良行為,不要被激怒。

  2、追求權(quán)力

  追求權(quán)力的孩子通常會令你生氣,讓你有被激怒的感覺,你感到你的權(quán)力受到挑戰(zhàn)。陷于權(quán)力爭斗的孩子好辯,愛與人作對,結(jié)果不是你硬要他服從,就是向他投降。有時你也想擺平或打擊孩子,如果你投降,他的目的就達到了,不再有不良行為。

  案例:很多父母在孩子吃飯這件事上很頭痛,孩子不好好吃飯,父母想盡辦法,軟硬兼施地強迫孩子,甚至不許他離開座位。有時父母或爺爺奶奶在屁股后面追著孩子吃飯,每天都重復著,爸爸采取了完全不同的方法,減少孩子的零食,吃飯時給孩子足夠的時間吃,時間到了,讓孩子去玩,中間餓了只給果汁,不給零食,孩子終于了解吃飯再也不能達到權(quán)力爭斗的目標,而同時孩子也必須忍受不吃飯所帶來的后果。

  父母應(yīng)對策略

  一般是從沖突中退出來,不要與孩子繼續(xù)爭斗或向他投降,也不要生氣。可能的話,讓孩子經(jīng)歷一下不良行為或異常行為所造成的后果。如果你忍一忍,不和他正面沖突,事后請求他幫忙、詢求他的意見和建議,使他成為你的同伴,那么他就沒有人可以作對了。

  3、報復

  尋求報復的孩子要的是跟你扯平,因為他知道自己做錯了事。通常父母對這種報復行為的反應(yīng)是感到傷心難過,當父母生氣或想擺平時,孩子可能會發(fā)覺自己斗不過父母,因而轉(zhuǎn)移目標,開始報復。

  懷有報復心的孩子覺得自己不可愛而受到傷害。有一點需要注意,幼小的嬰兒通常不會以報復為手段,他們有時是因為生氣而表現(xiàn)出越軌的行為。

  當孩子在你面前說:“你不是我的好媽媽,你對我一點都不好”,甚至說:“你不配做我的爸爸。”這些話讓人感到很傷心,隨之而來的是氣憤。這就是孩子在以報復的方式和你抗衡。

  很多青春期的孩子在家里得不到父母的愛和接納,他們就到外面去,故意報復你,他們知道父母最不喜歡什么,如果你不喜歡他們吸煙、喝酒,或穿奇裝異服,他們就故意這樣做或這樣打扮來報復父母。

  父母應(yīng)對策略

  不要以傷害回報孩子,要打破報復的惡性循環(huán);如果你做錯了要道歉,試著想辦法與孩子建立信任、互相尊重的關(guān)系,因為尋求報復的孩子極需要被愛。

  4、表現(xiàn)力不足

  孩子有這樣的行為,是要父母對他們放棄希望。你覺得失望,無助,對孩子消極以對,最后完全的放棄,認為孩子真的無可救藥!

  案例:文文的父母對她的期望非常高,因為父母都是高材生,希望文文也能像他們一樣,受人尊重,將來長大了更優(yōu)秀。

  文文覺得父母因為太優(yōu)秀了,就覺得自己永遠也達不到像父母那樣,因此很自卑。當文文問媽媽數(shù)學題時,媽媽給她講了好幾遍她都沒有明白,媽媽說:“我不明白你為什么還不明白,我不知道我還能做什么,也許數(shù)學對你來說太難了,你不是學數(shù)學的料。”于是文文說:“你說的對,媽媽。我真的不是這塊料。”

  父母應(yīng)對策略

  父母一定不要放棄表現(xiàn)力不足的孩子,否則他們會自己放棄。要停止所有的批評。關(guān)注所有的努力,無論多么小的努力,父母都要爭取幫助孩子。父母要多關(guān)注孩子的優(yōu)點和能力,多給予孩子鼓勵。

  最后一個父母應(yīng)對的策略,同時也是最重要的一點,是集中精神先改變我們的行為。同時改變你對孩子不良行為和異常行為的反應(yīng)模式。除非父母們愿意花時間和努力同孩子們一起來建立積極的關(guān)系,否則任何的指導和訓練都是沒有效果的。

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