來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-29 15:11:35
我和三位不同類型家長的聊天,每個人都有自己不同的想法,很有意思。
我先說說我自己的想法:我自小家住六里橋,打小在宣武上的小學,算是一次擇區(qū)。小學畢業(yè)報送66中,后選擇父母共建的14中,算是一次擇校。中考依然是本校,高考跟自己比也算正常,只不過大學一般。自己有了孩子,堅決的要去海淀或西城,最終于08年6月趕在孩子11年9月入學前提前三年解決了房子和戶口問題落戶西城。
第一位,西城搬遷到豐臺的家長。(孩子與我女兒是幼兒園同班同學)
我們一起吃飯,他說,他就是西城的,西城的小學也就那么回事兒。我說那您不帶孩子回西城上學啊,他說哪里都一樣,都得家長帶著到外面學。
第二位,與女兒一起學鋼琴的家長。(孩子四歲)
這位家長管孩子比較嚴,孩子多才多藝,理解能力很強。她問我去哪里上學,我說西城吧。她先考慮的是接送問題,說太遠不好接。我說實驗二小好,孩子見識多。她說也不見得,說二小出來的孩子很散,除了實驗也沒什么競爭力。不過她考慮孩子特長比較多,估計會多方面發(fā)展。
第三位,外地家長
湖南人,在北京混的不錯,孩子父親好像從事過教育工作。今年入學,選擇是革新里小學(按居住地說就是我們家劃片),說此小學也不錯,沒去育才。人家就認為哪里的小學都一樣,湖南縣里的小學,孩子學好了一樣美國留學。要看家長和孩子。這樣離家近,跑著就回來了,身體好,玩的好,最重要。
因為未來不可預(yù)測,現(xiàn)在真的無法說誰是誰不是,而且個人發(fā)展的偶然性和成功標準不同,實在無法比較。
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原文地址:http://bbs.eduu.com/thread-203489-1-1.html
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