在那個(gè)時(shí)期，其他學(xué)校的獎品一般都是筆記本、鉛筆、橡皮等。即使大家不了解其他學(xué)校的情況，對于這種以蔬菜當(dāng)獎品的作法也還是多少有點(diǎn)不滿的。比如說小豆豆吧，她領(lǐng)的就是牛蒡和大蔥，而拿著這些東西坐在電車上就覺得有點(diǎn)不好意思。而且這種蔬菜獎品還以各種名義發(fā)給了第四名以下的同學(xué)，所以運(yùn)動會結(jié)束時(shí)，巴學(xué)園的學(xué)生們手里都拿著蔬菜。雖然說不清為什么拿著蔬菜回家就感到害羞，但似乎有的孩子說怕聽到人家議論這“有點(diǎn)不正常”。這些孩子平時(shí)在家里被媽媽打發(fā)提著籃子去菜店買菜時(shí)，卻從來不覺得害羞。

　　一個(gè)領(lǐng)到卷心菜的胖男孩好象很難拿似的，從各個(gè)角度研究了這棵菜的拿法，最后他說出來的結(jié)論是：

　　“算了吧！拿這玩意兒回家多丟人哪！干脆扔了算啦！”

　　校長發(fā)現(xiàn)了大家都在磨磨蹭蹭地不想走，便來到手提胡蘿卜、大蘿卜等菜類的孩子們面前，說：

　　“怎么，不喜歡嗎？今天晚上請媽媽用你手里拿的蔬菜給燒個(gè)菜好不好？這菜可是你們自力更生得到的。用它能燒出全家吃的菜呢！這多有意義呀！一定會很好吃的。”

　　聽到校長這么一說，確實(shí)也是這么回事。拿小豆豆來說，憑自己的力量得到做晚飯的蔬菜，這還是頭一回呢！小豆豆對校長說道：

　　“我用牛蒡讓媽媽作一個(gè)紅燒牛蒡絲！不過，這大蔥還不知道做什么好……”

　　這樣一來，大家都紛紛你一言我一語地把自己所想的菜譜告訴了校長。校長滿臉通紅地笑了，很高興地說：

　　“好��！大家明白我的意思了吧？”

　　校長當(dāng)時(shí)也許在想，由于有了這盤菜，如果全家人能一邊吃飯一邊高高興興地談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動會，那就好了。而且校長肯定還特別想到了高橋同學(xué)，他憑著自己的本事使飯桌上擺滿了冠軍菜，但愿他能“感受到這種快樂”，并希望在他幼小的心靈里還沒有因?yàn)樯眢w不再長高而形成自卑感之前，“永遠(yuǎn)不要忘記奪取冠軍的信心”。而且，還有一種可能性，這里說的只是可能性，也許校長所考慮出來的巴學(xué)園獨(dú)特的比賽項(xiàng)目，全都是為使高橋同學(xué)獲得冠軍而設(shè)計(jì)的，……。學(xué)生們常常這樣稱呼校長先生：

　　“小林一茶！一茶老頭是光頭！”

　　這是因?yàn)樾ｉL的名字是“小林宗作”，而且校長經(jīng)常談起“俳句”詩（俳句：日本的一種短句，以十七字為一首），總說其中最了不起的詩人是“小林一茶”，所以學(xué)生們就把兩個(gè)名字混在一起，把校長也稱為小林一茶了。在學(xué)生們的心目中，校長就不用說了，他們甚至把一茶詩人也當(dāng)成了自己的朋友。校長非常喜歡一茶的那些質(zhì)樸而又來源于生活的詩句。

　　在當(dāng)時(shí)估計(jì)有幾十萬名的俳句詩人中，小林一茶開創(chuàng)了任何人都無法仿效的獨(dú)特境界，并寫出了那些近似兒童語言的詩句。校長對這位俳句詩人既尊敬，又羨慕。所以，只要一有機(jī)會，他就把一茶的俳句教給孩子們，而孩子們也都把這些詩句背誦下來了。

　　“瘦弱小青蛙，沉住氣呀莫害怕，這里有一茶。”

　　“小小黃毛雀，你趕快躲呀趕快逃，有匹大馬跑來了！”

　　“還是莫拍吧，看那蒼蠅多可憐，搓腿又搓爪！”

　　也有時(shí)大家按照小林校長即興作的曲子唱起了小林一茶的俳句：

　　“和我一起來，快來玩呀，無爹無娘的麻雀乖！”

　　在正式上課時(shí)，雖然沒有明確列入科目，但卻常有校長講“俳句”的時(shí)間。

　　小豆豆還第一次作了一首俳句，原話是這樣的：

　　“野狗大黑呀，不要再當(dāng)士兵啦，趕快到大陸去吧！”

　　……盡管校長對大家講過，不妨把自己想的事情老老實(shí)實(shí)地作成俳句試試，可小豆豆的這句話卻不能稱之為俳句。不過，……至少樂意通過這句話了解“小豆豆當(dāng)時(shí)關(guān)心的是什么”。數(shù)一數(shù)她那首俳句的日文字母的數(shù)目，也不是五、七、五，而是五、七、七了�？墒切《苟褂窒氲搅艘徊璨�伯的那首俳句，即：

　　“小小黃毛雀，你趕快躲呀趕快逃，有匹大馬跑來了！”

　　那原詩日文字母的數(shù)目就是五、八、七嘛，所以小豆豆覺得自己那首也“蠻不錯(cuò)啦”！

　　當(dāng)去九品佛寺散步的時(shí)候，當(dāng)天陰下雨大家不能在室外游戲而集中在禮堂的時(shí)候，巴學(xué)園的這位“小林一茶”就給孩子們講俳句，或者教孩子們通過俳句來對人類和自然界進(jìn)行思索。而一茶的俳句就剛好和巴學(xué)園十分相稱。

　　“冰雪已融化，滿村滿莊到處有，娃娃玩開啦！”（一茶）昨天，小豆豆有生以來第一次揀到了錢。在什么地方揀到的呢？是在放學(xué)回家乘坐的電車上。從自由岡車站乘上大井町線的電車，在到達(dá)下一站綠岡車站之前有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，電車這時(shí)總要有些傾斜，所以小豆豆昨天也早就做好了準(zhǔn)備，叉開雙腿站穩(wěn)，以紡拐彎時(shí)晃倒。小豆豆站的位置是固定的，就是在電車尾部，朝行進(jìn)方向右側(cè)的那個(gè)門口附近。因?yàn)橐坏阶约合萝嚨哪且徽�，總是開右邊的門，所以從這里馬上就能下車。這個(gè)門離站臺也最近。

　　我們還是來說說昨天發(fā)生的事吧，當(dāng)車上的人覺得電車吱吱發(fā)響就要拐彎的時(shí)候，小豆豆發(fā)現(xiàn)腳邊好象有一枚硬幣似的東西掉在那里。由于以前也曾有過類似的情況，本以為是錢，結(jié)果拾起來一看，卻是個(gè)扣子，所以小豆豆在心里想道：

　　“再仔細(xì)瞧瞧，看它是不是錢。”

　　在電車轉(zhuǎn)過彎，開始直線行駛以后，小豆豆才把臉靠近仔細(xì)瞧了一下。果然不錯(cuò)，確實(shí)是一枚五分錢的硬幣。小豆豆以為這是周圍哪位乘客掉下來的，當(dāng)電車轉(zhuǎn)彎傾斜時(shí)又滾到這兒來了，可是當(dāng)時(shí)站在附近的卻只有小豆豆一個(gè)人。

　　“怎么辦才好呢？……”

　　這時(shí)小豆豆想起了誰曾說過的一句話：“撿到錢要立即送到派出所去。”

　　“可是電車?yán)锊�沒有派出所呀！”

　　小豆豆正在這樣想的時(shí)候，呆在最后邊售票員室里的售票員叔叔打開門進(jìn)到小豆豆這節(jié)車廂里來了。當(dāng)時(shí)小豆豆自己也說不清腦子里怎么想的，一下子就用右腳把那枚五分錢硬幣給踩住了。面熟的售票員叔叔一看到小豆豆。臉上立即微微地露出了笑容。但小豆豆的心思卻一直放在右腳下面，不可能真心發(fā)笑，不過她還是稍微笑了一下。這時(shí)電車來到了小豆豆下車的前一站大岡山車站，對面的車門打開了。然而。不知怎么搞的，上來的大人比平時(shí)要多得多，都擠到了小豆豆身上。因?yàn)橛夷_現(xiàn)在不能挪動，小豆豆就拼命地頂著。她一面頂住周圍的大人，一面暗自想道：

　　“下車時(shí)，我要把這五分錢拾起來交到派出所去！”

　　可是，與此同時(shí)腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)新的想法：

　　“假如我從腳底下拿錢的時(shí)候，給哪個(gè)大人看到了，他也許會把我當(dāng)成小偷的！”

　　在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，五分錢還是很值錢的，用它可以買一小盒牛奶糖豆或一塊巧克力。對于大人們來說，這五分錢并算不了什么，在小豆豆看來，卻是一個(gè)不小的數(shù)目，所以心里非常緊張。

　　“對了，我只要小聲說一句：‘哎呀，我的錢掉了，得把它拾起來。’然后再去撿，周圍的人就會認(rèn)為這是我的錢了！”

　　但是，緊接著又有另一種擔(dān)心浮現(xiàn)在腦海里：

　　“如果我說完那句話以后，大家都把目光集中到我身上，說不定其中還會有人說：‘那是我的錢。’那可就太可怕了……”

　　小豆豆在腦子里想來想去，最后想出了一個(gè)辦法，就是在電車快到自己下車那一站時(shí)，假裝蹲下去系鞋帶，然后悄悄地把錢拾起來。結(jié)果這一著真成功了。

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