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英語(yǔ)教案 :What time is it ?/Its ....0clock.

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-20 20:57:43

說兩句

  活動(dòng)目的:

  1、幼兒學(xué)會(huì)單詞clock、復(fù)習(xí)熟練掌握1—12的數(shù)詞.

  2、掌握句型What time is it?/It is seven o’clock.并能大膽運(yùn)用。

  3、表演唱歌曲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  動(dòng)物學(xué)校場(chǎng)景圖、硬紙板做自制的掛鐘點(diǎn)娃娃、用一次性盤子做的鐘盤61個(gè)(幼兒自制)、錄音機(jī)、鬧鐘一個(gè)、….

  活動(dòng)重點(diǎn):句型的學(xué)習(xí)運(yùn)用

  活動(dòng)過程:

  Step 1.Warm-up

  T:  Let’s sing a song .《How ARE YOU》

  Step 2、故事情景設(shè)置(場(chǎng)景圖)

  T : 清晨,動(dòng)物學(xué)校里書聲朗朗,動(dòng)物學(xué)前班的小動(dòng)物們正認(rèn)真的上著課,瞧,他們都來了…….

  Step 3、Revision

  What’s this?/It’s a …

  Step 4、復(fù)習(xí)數(shù)詞1-12

  T :boys and girs 數(shù)一數(shù)動(dòng)物學(xué)前班一共有多少小動(dòng)物呀?

  (手偶表演)

  T :怎么了?Rbiit嘟嘟?

  R :  我,我,我被我們動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們笑話了,它們,它們笑我已經(jīng)這么大了,還不認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn)時(shí)間,我….嗚~~~我該怎么辦呢?

  T : 別擔(dān)心,今天讓我們大家一起來幫幫你吧!首先讓我給你介紹位你必須得先認(rèn)識(shí)的朋友呀。

  Step 5、鐘點(diǎn)娃娃表演唱歌曲《What time is it?》

  and teaching of new word:clock

  (1 )、Greeting

  T : Hello! My name is clock.

  Good morning boys and girls . How are you?

  C : Hello! Good morning clock.

  Fine,thank you.How are you?

 。2)、幼兒根據(jù)情境,學(xué)習(xí)單詞clock

  (手偶對(duì)白)R:clock ,can you help me?

  C:yes ,I can.please,look and look

 。2)、鐘點(diǎn)娃娃自我介紹,幼兒練習(xí)短語(yǔ)

  One O’clock…..Twenlve O’clock(1—12)

  Step 6、Teach of new lesson(情境學(xué)習(xí)新句型)

  T : clock ,What time is it? What time is it?

  (1)     、請(qǐng)幼兒跟念此問句?

  (2)     、難點(diǎn)突破 T: boys and girls,listen and say…

  教師放慢速度,強(qiáng)化句型

  (3)     、師幼齊問:What time is it?

  (4)     、clock情境回答,幼兒學(xué)習(xí)答句:It’s …o’clock.

  (5)     、師幼練習(xí)

  教師變換鐘點(diǎn),幼兒集體問答、男女對(duì)答、分組問答

  Step 7、幼兒自主運(yùn)用句型《我的鐘表娃娃》

  幼兒人手一個(gè)鐘表娃娃,互相詢問時(shí)間,彼此通過撥自已的鐘點(diǎn),考對(duì)方,說對(duì)了,兩人就握握手,錯(cuò)了,輸?shù)囊环絼t要被刮NOSE.贏的一方給他糾正游戲繼續(xù)。

  Step 8、Play a games.---Listen and say.

  規(guī)則:幼兒集體問“What time is

  it?”,老師敲鐘幾次,抽幼兒和rebbitr搶答,答對(duì)了集體表?yè)P(yáng),可以獲得知慧星,錯(cuò)了的集體糾正。

  Step 9、歌曲表演唱《What time is it?》

  Step 10、Class I s over.

  T:Boys and girls, 我們和 rbiit 一起認(rèn)識(shí)了clock,也玩了這么久了,“Are you firemds?”-----

  C:We are friends.!

  Goodbye,boys and girs ./Teachers/rbiit and colck.

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