活動目標(biāo)：

　�、弊層變和ㄟ^籃球基本動作（運(yùn)球、傳球等）及籃球比賽促進(jìn)幼兒肌體的發(fā)展。

　　⒉培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)兩人以上配合傳球。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、幼兒人手一只籃球。

　　2、紅、綠、黃、藍(lán)四隊(duì)標(biāo)記。

　　3、音樂若干段。

　　4、記分牌。

　　活動流程

　�、逭{(diào)動身心

　�、迸懿綗嵘恚汗膭钣變翰慌潞�冷，聽鼓聲變速跑。

　�、矡嵘聿伲郝犚魳肪�神飽滿地做。

　�、潮Ｓ�：略脫衣服。

　　㈡基本部分

　�、彼纳⒕毩�(xí)，復(fù)習(xí)動作。（幼兒練習(xí)，老師觀察指導(dǎo)）

　�、蔡剿骶毩�(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。

　�、耪垈�別（3－4個）幼兒示范兩人以上配合傳球。

　　⑵幼兒自由結(jié)伴練習(xí)兩人以上配合傳球。（老師個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒合作傳球）

　　⑶拍球，運(yùn)球比賽，加大運(yùn)動量。（集體比賽，增加幼兒的運(yùn)動量）

　　⒊灌籃比賽，綜合練習(xí)。

　�、磐娣ǎ�

　　分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每對各5－6人，老師當(dāng)裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運(yùn)動員”用運(yùn)球及傳球的方法至對方籃球架前進(jìn)行投籃，投進(jìn)得分，以得分多的隊(duì)為勝。

　�、埔�(guī)則：持球者應(yīng)運(yùn)球或傳球，不能持球跑。

　　⑶幼兒分組進(jìn)行比賽。

　　鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。

　�、缃Y(jié)束部分（放松身體）

　　進(jìn)行頒獎儀式（勝者得金牌）。

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