現(xiàn)在的家長自己的孩子能成龍、成風，長大成人后做個精明強干和思維清晰的人才，但都不知道要如何教育。我認為語言的發(fā)展對孩子一生起著不可忽視的作用，同時也是一切的奠基石。但是家長往往忽視了這一點，經(jīng)常用奶語或者是不完整的句子與孩子進行交流，久而久之孩子也就養(yǎng)成了用奶語或不完整的話來說，因此從一開始我們就要對他們的思考且留心說話的方式。

　　孩子們學說話都是通過模仿他們自己所聽到的話。而孩子們學習思維則非常的直接都是通過模仿聽到其他人表達的思想。父母總因為孩子年齡小而低估了他們學習的能力，那應該如何對我們的孩子說話？首先我們可以盡量用完整的句子向孩子說話。例如說，“喜歡吃蘋果”，為什么不說，“某某，喜歡吃蘋果”。“餓嗎？”可以變成新句子“某某，你餓嗎？”還有“愛媽媽。”最好說成“某某，愛媽媽。”孩子會把聽到單詞，不斷重復，并學著正確地使用它們。

　　可是人們總習慣于使用單詞或短語來替代句子向孩子說話，孩子也就模仿其父母重復著同樣的語言，這對孩子的思維能力和語言能力的激活受到限制。他們老是擔心對孩子說長句子或完整的句子，孩子聽不懂。實際上，這是錯誤的。孩子的聽覺能力很強，他們聽能夠明白所說的意思，只是語言無法表明，一旦他們會說話時，就能說完整的話甚至長句子。家長若越能夠較早的有意識地訓練自己的孩子，對孩子智力的發(fā)展越有益。

　　當你和你的孩子一起分享你的詞匯時，要不斷的反復和持續(xù)是非常重要的。當他們練習使用的詞越多，學習起來將會越容易。如果你能有耐心的堅持對孩子說很多詞語，相信孩子很快的也能用大量的單詞來說話。父母總是孩子的第一位且最重的啟蒙老師。因此你的一言一行將會是你的孩子首先選擇模仿的對象�？梢姾⒆拥陌l(fā)展在很大程度取決于啟蒙老師。

　　說話是需要經(jīng)過大腦思考出來。我們把單詞組合在一起變成完整句實際上是思維進行活動的結(jié)論。孩子的大腦思維能力是否強，與他們平時開始接受的語言熏陶息息相關(guān)。如果我們想自己的孩子長大成人后做個精明強干和思維清晰的的人才，我們從小開始就要注意他們的思考且留心說話。年輕父母應更改老一代留下的陳舊觀念，開發(fā)孩子的智力就要從口中的話開始，對自己的孩子說話不能再圖簡單省事。

　　總之說話實際上是鍛煉孩子思維的一種方式，使大腦保持機敏和創(chuàng)造力。孩子的第一步非常重要，直接關(guān)系到他們的一生，因此請記住從小對孩子說完整話。

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