1、什么是音樂(lè)？

　　這是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，說(shuō)法很多。筆者認(rèn)為音樂(lè)是一種聲音藝術(shù)而非視覺(jué)或其它什么感覺(jué)的藝術(shù)。把樂(lè)音（有時(shí)也適當(dāng)使用噪音）按一定的規(guī)律組織起來(lái)，使人聽(tīng)之產(chǎn)生美感，這種藝術(shù)就叫音樂(lè)。

　　2、什么叫噪音？什么叫樂(lè)音？

　　聲帶、琴弦、木頭板、馬達(dá)等物體振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出聲波，聲波通過(guò)空氣傳播進(jìn)入我們的耳朵，就使我們聽(tīng)到了聲音。聲音有噪音和樂(lè)音之分：振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音，如木頭板聲、馬達(dá)聲等，叫噪音；振動(dòng)有規(guī)律，如人聲帶發(fā)出的歌聲，由琴弦發(fā)出的琴音等，叫樂(lè)音。音樂(lè)中所用的音主要是樂(lè)音。

　　3、什么叫音高？

　　樂(lè)音聽(tīng)起來(lái)有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的，頻率高聲音就高，頻率低聲音就低。比如女人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率高，男人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率低，所以男聲比女聲低。

　　4、音樂(lè)中所用的樂(lè)音范圍有多大？

　　音樂(lè)中所用樂(lè)音的范圍從每秒種振動(dòng)16次的最低音到每秒鐘振動(dòng)4186次的最高音，大約97個(gè)�，F(xiàn)代最大的鋼琴可以奏出其中的88個(gè)音，是樂(lè)音范圍最大的樂(lè)器。人唱歌時(shí)因受生理限制，所能唱出的樂(lè)音僅是樂(lè)音范圍中的一小部份。

　　5、什么叫音名？什么叫唱名？

　　不同音高的樂(lè)音，是用CDEFGAG來(lái)表示的，這七個(gè)拉丁字母就是樂(lè)音的音名，它們一般依次唱成DOREMIFASOLLASI，即唱成簡(jiǎn)譜的1234567，相當(dāng)于漢字“多來(lái)米發(fā)梭拉西”的讀音。DO、RE、MI.......是唱曲時(shí)樂(lè)音的發(fā)音，所以叫唱名。

　　6、什么叫音列？音列是如何分組的？

　　把上面所說(shuō)的90幾個(gè)高低不同的樂(lè)音按順序排列起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)序列，這個(gè)序列就叫音列。音名只有七個(gè)，而音列中的音卻大大超過(guò)這個(gè)數(shù)量，如何把音名相同而音高不同的音區(qū)別開(kāi)來(lái)呢？方法就是分組。人們把音列中的音劃分成幾個(gè)組。把音列中處在中央位置的一組（即鋼琴、電子琴等鍵盤(pán)樂(lè)器中由中央C開(kāi)始，向上的七個(gè)音）叫小字一組，把比小字一組高一倍、高兩倍、高三倍的音分別叫小字二組、小字三組、小字四組。樂(lè)音中當(dāng)然有比小字一組低的音，它們的分組是：比小字一組低一倍的叫小字組，低兩倍的叫大字組，低三倍的叫大字一組，低四倍的叫大字二組。這樣一來(lái)，音列中的分組由低到高的順序是：

　　大字二組大字一組大字組小字組小字一組小字二組小字三組小字四組

　　樂(lè)音的范圍音樂(lè)術(shù)語(yǔ)叫做音域。人聲的音域大約是：女聲由小字組的f到小字二組的a，男聲由大字組的F到小組一組的a。那么，你的音域有多寬呢？有機(jī)會(huì)時(shí)無(wú)妨在鋼琴上試一試。從你能唱出來(lái)的最低的那個(gè)音起，到最高的那個(gè)音止，這個(gè)范圍就是你的音域。

　　7、哪一個(gè)音是標(biāo)準(zhǔn)音？

　　國(guó)際上規(guī)定小字一組的a音每秒振動(dòng)440次，這個(gè)音就是標(biāo)準(zhǔn)音。由于音列的各音之間都存在著一定的數(shù)量關(guān)系，例如比某一音高一倍的音（又叫高一個(gè)八度），其頻率一定比某音高一倍，比它低一倍的音（又叫低一個(gè)八度），其頻率一定比某音低一倍，所以規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)音的音高，也就等于規(guī)定了其它各音的音高。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，人們?cè)谥圃鞓?lè)器時(shí)，在奏樂(lè)、唱歌時(shí)，定音就有了根據(jù)。

　　8、什么叫全音？什么叫半音？

　　把CDEFGAB這一組音的距離分成十二個(gè)等分，每一個(gè)等分叫一個(gè)“半音”。兩個(gè)音之間的距離有兩個(gè)“半音”的，就叫“全音”。在鋼琴、電子琴等鍵盤(pán)樂(lè)器上，C-D，D-E，F(xiàn)-G，G-A，A-B，兩音之間隔著一個(gè)黑鍵，它們之間的距離就是全音；E－F，B－C，兩音之間沒(méi)有黑鍵相隔，它們之間的距離就是半音。

　　9、什么叫自然音？什么叫變化音？

　　通俗地說(shuō)，我們唱歌的時(shí)候，那些唱成1234567的音，叫自然音；那些在它們的左上角加上#號(hào)（如#4、#1）或者b號(hào)（如b7、b3）的，叫變化音。#叫升記號(hào)，表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上升高半音；b叫降記號(hào)，表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上降低半音。

　　10、什么叫音階？

　　把C、D、E、F、G、A、B等各音中的某一個(gè)音作為中心，由它開(kāi)始由低至高（或由高到低）按順序排列起來(lái)，這個(gè)音的序列由于象梯子一樣，逐級(jí)向上或向下，所以叫音階。下面的兩個(gè)序列都是音階，前者是大音階，后者是自然小音階：

　　1、什么叫記譜法？

　　一首曲子一般都包含高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等要素。把這些要素用各種記號(hào)、符號(hào)記錄在紙面上的方法叫記譜法。古今中外使用過(guò)和正在使用中的記譜法是有很多的。拿我國(guó)來(lái)說(shuō)，古今使用過(guò)的記譜法就有多種。據(jù)說(shuō)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，衛(wèi)靈公手下的音樂(lè)師叫師涓的，就能用某種記譜方法記譜了。據(jù)文字記載，我國(guó)隋唐時(shí)期就產(chǎn)生了工尺譜、減字譜（古琴用），宋代又又產(chǎn)生了俗字譜。工尺譜幾經(jīng)沿變，至今仍有民間藝人使用。不過(guò)近、現(xiàn)代在我國(guó)使用比較普遍的是簡(jiǎn)譜和五線譜，尤其以使用簡(jiǎn)譜的人最多。從世界范圍來(lái)看，使用最普遍的是五線譜。

　　12、什么是簡(jiǎn)譜？

　　簡(jiǎn)譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)記錄音高的一種記譜法，讀過(guò)書(shū)的中國(guó)人幾乎都認(rèn)識(shí)它。這種記譜法的是法國(guó)的修道士蘇埃蒂1665年提出來(lái)的。后來(lái)，將它加以改進(jìn)和積極推廣的竟然是法國(guó)著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)雜的音樂(lè)，在歐洲幾乎從未普及過(guò)。1882年前后，美國(guó)人梅森到日本講學(xué)時(shí)把它傳入日本，19世紀(jì)曾有一度在日本學(xué)校通用過(guò)，不過(guò)后來(lái)他們也不用了。清朝末年，簡(jiǎn)譜通過(guò)留日學(xué)生傳入我國(guó)。1904年，沈心工先生編寫(xiě)的“學(xué)校唱歌法”一書(shū)出版，曾風(fēng)行一時(shí)，從此簡(jiǎn)譜便在我國(guó)普及開(kāi)來(lái)。筆者認(rèn)為，簡(jiǎn)譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國(guó)普及和推廣音樂(lè)方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮很大的作用。不過(guò)由于它記譜有不少局限，而且現(xiàn)在世界上絕大多數(shù)國(guó)家又都不用它，我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件推廣、普及五線譜，以利于提高音樂(lè)水平及與世界各國(guó)進(jìn)行音樂(lè)文化交流。

　　13、什么是五線譜？

　　五線譜是世界上使用最廣泛的記譜法，在目前的記譜法中，五線譜相比較而言最為嚴(yán)密、準(zhǔn)確、科學(xué)。它用五條平行橫線記錄聲音的高低，用空心（或?qū)嵭模�橢圓或在它一側(cè)加豎線（有的還在豎線的一端加“尾巴”）的圖形作音符，表示音的長(zhǎng)短（實(shí)例請(qǐng)見(jiàn)本站登載的曲譜）具有立體感，便于記錄多聲部音樂(lè)。它17世紀(jì)末正式傳入我國(guó)，在清朝康熙年間宮廷編撰的“律呂正義續(xù)編”中，對(duì)它有詳細(xì)介紹，可見(jiàn)傳入我國(guó)之久。1930年，音樂(lè)家劉天華先生將梅蘭芳唱的戲曲用五線譜記錄下來(lái)，出版了“梅蘭芳歌曲譜”，該書(shū)是我國(guó)第一部記錄戲曲音樂(lè)的專集。

　　有些人認(rèn)為五線譜比簡(jiǎn)譜難學(xué)。有這種觀念是容易理解的。其實(shí)主要原因并非五線譜難，而是改變從小養(yǎng)成的讀譜習(xí)慣難。你從小接觸的樂(lè)譜都是簡(jiǎn)譜，已經(jīng)習(xí)慣于簡(jiǎn)譜那一套，現(xiàn)在要改當(dāng)然難了。如果從幼兒園開(kāi)始就用五線譜，小學(xué)、中學(xué)音樂(lè)教科書(shū)也一律如此，平常所見(jiàn)的譜都是五線的，曠日持久，就習(xí)慣成自然了。現(xiàn)在有不少孩子三、四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴（學(xué)鋼琴就非用五線譜不可了），由淺到深，由簡(jiǎn)到繁，讀譜練琴齊頭并進(jìn)，所以不少孩子年紀(jì)雖小，視讀線譜的能力卻比許多成年人強(qiáng)得多。什么道理？熟能生巧嘛！

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