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大班其他教案:保護(hù)牙齒

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 22:37:57

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣,并掌握正確的刷牙方法。

  2、使幼兒了解齲齒的危害性以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。

  3、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,不用擔(dān)心害怕,學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)圖片若干幅,牙齒模型一個(gè),牙刷一支,每人一面小鏡子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)牙齒。

  1、用猜謎語(yǔ)的形式引出牙齒及其保護(hù)的主題。

  談話:今天老師想讓小朋友們來(lái)猜謎語(yǔ),大家猜猜看是什么?師說(shuō)謎語(yǔ)幼兒猜。謎語(yǔ):《牙齒》

  健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,

  口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。

  《漱口》

  手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

  2、數(shù)牙齒

  (1)教師把準(zhǔn)備好的小鏡子發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒拿著小鏡子觀察自己的牙齒,數(shù)一數(shù)自己有幾顆牙?

  (2)觀察自己的牙齒,看看有幾顆牙齒掉下來(lái)?其他的牙齒怎么樣?

  3、畫牙齒。

  談話:小朋友,鏡子里的你笑的真燦爛,請(qǐng)把那口潔白的牙齒畫下來(lái)吧。

  (1)幼兒動(dòng)手繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

 。2)挑選幼兒優(yōu)秀的作品到講臺(tái)前展示。

  二、觀察牙齒,了解齲齒及其危害。

  1、圖片展示,引出話題

  給幼兒觀看一組齲齒嚴(yán)重的形狀圖。

  談話:“變黑、變壞或者補(bǔ)洞的牙齒是怎么回事?—齲齒

  2、觀察牙齒,找出齲齒。

  請(qǐng)幼兒相互觀看別人的牙齒或者照鏡子觀察自己有沒(méi)有長(zhǎng)齲齒?

  3、了解齲齒的危害。

  先請(qǐng)長(zhǎng)齲齒的小朋友談?wù)劄槭裁磿?huì)長(zhǎng)齲齒?長(zhǎng)了齲齒感受是怎樣的?

  討論:齲齒會(huì)給我們帶來(lái)那些危害?得了齲齒有什么不舒服的地方?

  4、齲齒的預(yù)防

  啟發(fā)幼兒討論,怎么保護(hù)好牙齒不得齲齒呢?

  老師總結(jié):不想得齲齒,一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;牙齒定期去檢查。這樣你就有一口健康美麗的牙齒。

  5.朗讀快板詩(shī)《預(yù)防齲齒》:

  牙齒健康人人夸,

  健康的牙齒人人需要,

  小朋友要記牢,

  不想得齲齒一定要做到:

  牙齒早晚正確刷,

  飯后漱口要干凈,

  健康飲食少吃糖;

  牙齒定期去檢查;

  只要堅(jiān)持能做到,

  牙齒肯定會(huì)健康。

  牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身體倍棒!

  三、了解換牙。

  1、分別讓大家看一看,班上牙齒活動(dòng)的小朋友,或者是乳牙已經(jīng)部分脫落長(zhǎng)出新牙的小朋友的換牙的情況,讓幼兒知道現(xiàn)在正是大家換牙的時(shí)候,提出以下問(wèn)題:

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的牙齒活動(dòng)了怎么辦呢?能不能用手去晃他,讓它快點(diǎn)掉下來(lái),為什么?

  有的小朋友乳牙還沒(méi)有掉,新牙就長(zhǎng)出來(lái)了,這時(shí)候應(yīng)該怎么辦?如果是牙齒掉了,很長(zhǎng)時(shí)間了,還沒(méi)有長(zhǎng)出新牙,應(yīng)該怎么辦呢?

  2、教師小結(jié),幫助幼兒了解換牙的知識(shí)和換牙的衛(wèi)生。教育幼兒早晚刷牙,飯后漱口,少吃甜食零食,睡前不吃食物,保持口腔衛(wèi)生。

  3、保護(hù)牙齒:我們的東西壞了,可以再換一個(gè),可是換過(guò)的牙齒壞了,就很痛苦的,因?yàn)閾Q過(guò)的牙齒要跟我們一輩子,把你們保護(hù)牙齒的經(jīng)驗(yàn)都說(shuō)出來(lái)告訴大家。分組討論,匯報(bào)。

  四、學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

  1、學(xué)兒歌《刷牙》,指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。教師出示教學(xué)圖片和牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法:上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來(lái)回刷。教師巡回指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。

  《刷牙》

  小牙刷,手中拿,

  天天都要把牙刷。

  上牙往下刷,

  下牙往上刷,

  里里外外都刷凈,

  保護(hù)牙齒人人夸!

  2、小結(jié)幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、與家長(zhǎng)配合,請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。

  2、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展“比比誰(shuí)的牙齒好”活動(dòng)。

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