來源:網絡 2009-07-12 18:48:43
活動目標:
1.通過欣賞活動,讓幼兒初步感受理解音樂所描繪的形象。
2.理解圖形的含意,培養(yǎng)幼兒把音樂與圖形譜相匹配的能力。
3.學習創(chuàng)編圖形,以表示獅王和小動物走路的聲音,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
4.復習動物字卡
二.活動準備
1.圖片各一張,《獅王進行曲》圖形譜一張。
2.錄音機,音樂磁帶《可愛的小動物律動》《獅王進行曲》《卡門序曲》
3.獅王,烏鴉和小動物的字卡若干。
三.活動過程
1.隨著動聽的樂曲,復習可愛的小動物律動,要求幼兒能熟悉地模仿各種動作,進入活動室。
2.欣賞樂曲《獅王進行曲》
-----用簡明的語言引導幼兒安靜地欣賞一遍樂曲,從而引出課題。
-----教師講故事,幫助幼兒理解音樂的內容性質。
-----欣賞樂曲,幼兒邊聽樂曲邊跟著老師拍節(jié)奏。
-----引導幼兒將兩張圖片和獅王吼叫聲,烏鴉的吹號聲進行匹配,認同
-----創(chuàng)編圖形(請幼兒創(chuàng)編兩種圖形,以表示獅王和小動物走路的聲音)
-----看圖形譜,完整欣賞一遍樂曲。
------教師講解圖形譜后,幼兒看著圖形譜跟著老師按樂曲節(jié)奏模仿各種動物的動作。
------教師隨著樂曲的變化依次出示各種動物字卡,讓幼兒邊聽樂曲,邊跟著字卡做動作。
3.音樂游戲:獅王和小動物
-------請能力強的幼兒進行示范表演。
-------全體幼兒一起完整地玩一遍游戲。
4.歡快的《加沃特舞曲》中結束活動。
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