活動目的：

　　1、隨音樂、邊唱歌邊拍出身體各部位。

　　2、根據(jù)歌詞的變化，在前奏速度的提示下，準確地做出相應動作。

　　3、與同伴友好地結伴做律動，相互拍身體各個部位時，應注意控制力度。

　　活動過程：

　　1、“拍身體”游戲

　�。�1）幼兒聽教師口令迅速指出身體相應部位。

　�。�2）先請幼兒講述動作順序及應拍身體哪些部位，然后邊念歌詞，邊拍出身體相應的各部位。

　�。�3）幼兒隨音樂拍出身體相應的各部位。

　　2、隨音樂做律動

　�。�1）請幼兒用較慢的速度邊唱邊拍出身體相應部位。

　�。�2）引導幼兒根據(jù)前奏速度提示，逐漸加快或放慢歌曲的速度，并準確地拍出身體相應部分。

　　3、創(chuàng)編動作

　�。�1）

　　教師提問：除了拍頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳，還可以拍身體的什么部位呢？啟發(fā)幼兒拍出身體的其他部位，如耳朵、肚子、大腿等。提醒幼兒要按照身體各部分的順序性，要求幼兒邊做邊唱，做與唱要協(xié)調。

　　附歌：1=C

　　5654|345-|234-|345-|

　　頭發(fā)肩膀膝蓋腳，膝蓋腳，膝蓋腳，

　　5654|345-|2255|331-|

　　頭發(fā)肩膀膝蓋腳，眼睛耳朵鼻子嘴。

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