一、活動(dòng)課題；

　　旋轉(zhuǎn)樂(lè)園

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在操作、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣現(xiàn)象。

　　2、積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。

　　3、為自己和同伴的成功而高興，在活動(dòng)中獲得成功的喜悅。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提供的操作材料是：筷子、輪子、塑料玩具、繩子、小碗、傘、圓紙片、牙簽、木片、蓋子等

　　2、綢帶、音樂(lè)（兩處地方使用音樂(lè)）。

　　3、陀螺、電風(fēng)扇、發(fā)條玩具、錄音機(jī)、磁帶、轉(zhuǎn)椅、鐘表、卷筆器等

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)操作，讓幼兒初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　1、教師：小朋友，老師請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋猜一猜它是什么哦？說(shuō)它是輛車(chē)，可它不是車(chē)，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)，猜猜是什么？

　　（請(qǐng)幼兒回答）

　　如果幼兒回答正確，則出示風(fēng)車(chē)問(wèn)：你是怎么猜出來(lái)的？（根據(jù)幼兒已經(jīng)玩過(guò)風(fēng)車(chē)的經(jīng)驗(yàn)風(fēng)一吹，它就會(huì)轉(zhuǎn)）

　　2、幼兒探索操作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的各種有趣現(xiàn)象。

　　教師：那除了風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)，你能想辦法讓籃子里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？玩的時(shí)候邊玩邊看，看看你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象，有趣的秘密哦？

　　（引導(dǎo)幼兒操作）

　　3、幼兒交流，鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地告訴同伴，鼓勵(lì)幼兒為同伴的成功而高興。

　　教師：你是怎么玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象哦？

　　（幼兒可以用嘴吹，有手轉(zhuǎn)，用手撥，有手搖，還可以借助輔助材料筷子穿過(guò)木條，手撥木條就轉(zhuǎn)起來(lái)了；牙簽穿過(guò)紙條，一轉(zhuǎn)；用嘴用力吹雪花片等等）

　　教師小結(jié)：小朋友真動(dòng)腦筋，想出來(lái)各種各樣的辦法讓籃子里的東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，而且發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，真我驚訝，你們真棒。

　�。ǘ�）借助綢帶引出身體的轉(zhuǎn)動(dòng)

　　1、請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師給你們發(fā)禮物哦！睜開(kāi)眼睛，是什么？（綢帶）綢帶也被我們小朋友吸引來(lái)了，它也想來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢？想不想幫忙��？讓它也轉(zhuǎn)起來(lái)啦！好，請(qǐng)你們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)玩一玩！

　　2、幼兒在音樂(lè)中自由的玩綢帶轉(zhuǎn)動(dòng)，教師巡回看。

　　3、音樂(lè)結(jié)束，教師問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣讓你的綢帶轉(zhuǎn)起來(lái)的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。）

　　4、咦，我的綢帶怎么沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)呢？這是怎么回事啊？誰(shuí)來(lái)教教我？

　　5、教師小結(jié)：哦我們都發(fā)現(xiàn)了，綢帶本身不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，是我們的身體轉(zhuǎn)動(dòng)帶著它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的，原來(lái)我們的身體也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真神奇哦！

　　（三）運(yùn)用肢體動(dòng)作感知轉(zhuǎn)動(dòng)

　　1、教師：那我們的身體還有那些地方，哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)小朋友找一找，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你的身體部位哦�。ㄓ變禾剿鳎�

　　2、請(qǐng)幼兒交流：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你讓什么轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)？請(qǐng)你上臺(tái)來(lái)試一試

　�。ㄉ囝^轉(zhuǎn)、手臂轉(zhuǎn)、辮子轉(zhuǎn)、屁股轉(zhuǎn)等等）

　　3、結(jié)：原來(lái)我們的身體有這么多會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方，那讓我們聽(tīng)著音樂(lè)，一起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)我們的身體吧！

　　4、有個(gè)問(wèn)題：如果我們身體的一些部位，如頭不能轉(zhuǎn)了，行不行？

　　小結(jié)：我們的身體真了不起，有那么多的部位都能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓我們做事、運(yùn)動(dòng)更靈活了。

　　（四）游戲：找一找，感受轉(zhuǎn)動(dòng)給生活帶來(lái)的方便，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的興趣及創(chuàng)新欲望。

　　1、教師：其實(shí)我們生活中還有很多的東西能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的，來(lái)方便我們的生活哦！今天，請(qǐng)你們到周?chē)�去找一找哪些東西能轉(zhuǎn)動(dòng)，找到了，想一想，轉(zhuǎn)動(dòng)能給我們的生活帶來(lái)什么好處？（幼兒自由地尋找、探索、發(fā)現(xiàn)、交流）

　　2、交流：你發(fā)現(xiàn)了什么能轉(zhuǎn)動(dòng)？

　�。ㄎ澹┩卣梗�

　　小朋友今天真的很棒了，知道了這么多有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密，那在我們生活中還有哪些東西也能轉(zhuǎn)動(dòng)呢？瞧，這兒是老師為你們準(zhǔn)備的調(diào)查表，我找到的會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，就要請(qǐng)小朋友回家去找一找，把你尋找的結(jié)果記錄下來(lái)，帶到幼兒園來(lái)和我們大家一起分享吧！

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