來(lái)源:崇文二幼 2009-07-10 17:07:24
為什么會(huì)“不聽(tīng)話(huà)”
兩三歲的孩子出現(xiàn)執(zhí)拗、不聽(tīng)話(huà)的現(xiàn)象是比較普遍的。首先,請(qǐng)您千萬(wàn)別“惱火”,因?yàn)榻逃且环N理性的行為,家長(zhǎng)在惱火的時(shí)候容易喪失理智。那究竟該怎么辦?一般來(lái)說(shuō),孩子兩三歲開(kāi)始“不聽(tīng)話(huà)”是常有的事情,表明孩子已經(jīng)開(kāi)始朦朦朧朧意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體。他想要擺脫成人的控制,想試試“我自己來(lái)”的需要;他開(kāi)始有了自己的主意,對(duì)父母發(fā)出的命令不那么順從而要“違抗”。這是一種要求獨(dú)立的表現(xiàn),是孩子成長(zhǎng)中第一個(gè)“里程碑”,心理學(xué)上稱(chēng)之為“第一反抗期”,宣告孩子即將告別嬰兒進(jìn)入幼兒期了。
區(qū)別不聽(tīng)話(huà)與任性
任性是指放任自己的性子,執(zhí)意滿(mǎn)足自己不合理的要求。有些孩子不聽(tīng)話(huà)就是人性的表現(xiàn),比如家長(zhǎng)不給買(mǎi)玩具就哭鬧不止,對(duì)待這類(lèi)不聽(tīng)話(huà)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)就必須堅(jiān)決管教,不能百依百順。相反,如果向孩子妥協(xié),滿(mǎn)足他的不合理愿望,就會(huì)在孩子的意識(shí)中形成錯(cuò)誤的自我判斷和自我認(rèn)識(shí),以為只要自己以哭鬧威脅,家長(zhǎng)就會(huì)應(yīng)允。如此放縱,勢(shì)必會(huì)使孩子的自我中心意識(shí)日益膨脹,發(fā)展下去就會(huì)形成自私、跋扈的不良性格。
其實(shí)孩子的哭鬧任性就是做給大人看的,家長(zhǎng)一方面對(duì)孩子不能讓步,一方面也要努力保持平靜的心態(tài),暫時(shí)不與理睬,等“風(fēng)暴”過(guò)后再進(jìn)行教育引導(dǎo),這時(shí)往往會(huì)取得較好的效果。只要孩子認(rèn)錯(cuò),家長(zhǎng)便要給予肯定,這樣不僅能幫助孩子克服任性的毛病,而且還能培養(yǎng)孩子懂道理和自我控制的能力。
總之,對(duì)于幼兒出現(xiàn)的“不聽(tīng)話(huà)”現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真分析、慎重對(duì)待。這猶如處在一個(gè)岔路口,教育得當(dāng)與否十分重要。如果是鬧“獨(dú)立”,家長(zhǎng)就適當(dāng)放手,引導(dǎo)發(fā)展;如果屬于任性,無(wú)理取鬧,則應(yīng)嚴(yán)格管教,這樣,才能促使孩子健康成長(zhǎng)。
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