一．目標

　�。保�理解兒歌＜傘＞的基本內(nèi)容，并知道下雨天要用傘．

　　２．裝飾傘，要求幼兒能用喜歡的漂亮的，圖案來裝飾傘．

　�。常�培養(yǎng)團結(jié)合作的互助精神．

　　二．準備

　　１．掛圖，活動教具：小喜鵲，小青蛙，小螞蟻

　�。玻畠砂褌�

　　３各種漂亮的圖案

　�。翠浻校⑷ソ加危�打雷，下雨＂的磁帶

　　三．過程

　　一，幼兒聽音樂進教室，作動作（去郊游，打雷，下雨）

　　哇，這么大的雨，我們的教室里去躲雨吧，森林里有很多小動物，他們也淋到雨了，誰來想辦法讓小動物也不淋雨？

　　二．學習理解兒歌

　�。保�第一遍念兒歌

　　提問：a，兒歌里有哪些小動物？b。兒歌的題目是什么？

　　２．第二遍念兒歌

　　提問：小動物是怎么躲雨的？

　�。辰處熍c幼兒連起來講一遍

　　三．裝飾傘（撕色紙）

　　四．結(jié)束

　　小朋友打扮得真漂亮，我們圍在傘邊快樂的跳舞吧？

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