來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 13:54:06
目標(biāo):
1.在集體活動(dòng)中,學(xué)會(huì)輪流和等待。
2.形成同伴之間要謙讓的意識(shí)。
準(zhǔn)備:
1.幼兒初步了解哪些是正確的行為,哪些是不安全的行為。
2.幼兒用書(shū)《大家一起玩》。3、教學(xué)掛圖:玩滑梯。
過(guò)程:
1.自由討論:
談話。“大家說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓油婊莶艜?huì)更安全?”
教師和幼兒討論活動(dòng)情況,確定怎樣的行為最安全。
2.看看講講:
幼兒觀察教師出示的掛圖。“圖片上有什么?”
“誰(shuí)玩滑梯是正確的?”
“誰(shuí)玩滑梯是不安全的?”
“什么是輪流?大家一起來(lái)排隊(duì)試試看。”
教師和幼兒共同總結(jié):在大家一起玩滑梯的時(shí)候,要學(xué)會(huì)輪流和等待,小朋友之間要謙讓。
3.師生閱讀:
師生共同閱讀《大家一起玩》。
教師講解閱讀的方法。“畫(huà)面上有誰(shuí)?在什么地方?他們?cè)诟墒裁矗?rdquo;
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