活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解常見(jiàn)車輛的不同外形及名稱。

　　2.愿意大膽地在集體面前講話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課前組織幼兒觀察馬路上的車輛。

　　2.教學(xué)掛圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.回憶經(jīng)驗(yàn)：

　　“我們看過(guò)馬路上的許多車輛，你還記得有哪些車嗎？”

　　幼兒回憶講述，教師鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地說(shuō)話。

　　2.看圖講述：

　　認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車輛：

　　“誰(shuí)能找到出租車在哪？你怎么知道這是出租車？”

　　幼兒觀察、識(shí)別圖片中的出租車。

　　教師根據(jù)幼兒的回答小結(jié)：

　　“出租車頂上有燈，如果車上沒(méi)有乘客，會(huì)亮出空車的信號(hào)。”

　　“滴滴——什么車開(kāi)來(lái)了？你從哪里看出這是公共汽車？”

　　“叮鈴鈴——什么車開(kāi)來(lái)了？自行車和摩托車有什么不一樣？”

　　幼兒看圖分別指出它們的不同之處。

　　3.幼兒游戲：

　　師生共同玩“開(kāi)汽車”游戲，幼兒做開(kāi)車狀，教師交替出示紅綠信號(hào)燈，幼兒作出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　4.操作活動(dòng)：馬路上的出租車

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)畫(huà)面，看看、說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有什么車？

　�。�2）數(shù)一數(shù)一共有幾輛車？其中紅、藍(lán)兩種顏色的車各有幾輛？

　　重點(diǎn)有求幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)。

　�。�3）找一找哪幾輛出租車?yán)镉谐丝停磕膸纵v出租車?yán)餂](méi)有乘客？

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