來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 11:04:11
目標(biāo)
學(xué)習(xí)從上到下地畫直線,鍛煉幼兒手部的力量與準(zhǔn)確性。通過(guò)“掛窗簾”,培養(yǎng)幼兒美好的情感。
準(zhǔn)備
每人一個(gè)紙剪的“窗子”、一個(gè)娃娃、一支筆。搖籃曲的錄音磁帶。
過(guò)程
1.啟發(fā)
、俳處熥髑榫潮硌荩汉逋尥匏X(jué),可是娃娃睡不著。原來(lái),光線太亮了。
②掛窗簾:教師示范從上到下地畫直線(把窗簾掛得直直的,一直掛到底)。
、鄞昂熖,遮不住窗外的光線,啟發(fā)幼兒參予。
2.操作
、賯(gè)別活動(dòng)時(shí),教師與幼兒輪流畫直線,直到把整個(gè)窗子畫滿。
②小組活動(dòng)時(shí),教師與個(gè)別幼兒合作畫大窗簾,部分幼兒畫小窗簾,共同完成。
、奂w活動(dòng)時(shí),每位幼兒一扇“窗”,大家一起來(lái)“掛窗簾”。
、芙處焼l(fā)幼兒注意觀察:哪些地方的線條畫得很密,“光線進(jìn)不來(lái)”,并表示贊賞;哪些地方還有空隙,應(yīng)繼續(xù)添畫直線。
3.觀賞
①展覽幼兒作品:窗簾掛好了,娃娃睡覺(jué)多舒服呀。
、诓シ艙u籃曲,讓幼兒抱著小娃娃,哼著搖籃曲,“小娃娃睡覺(jué)了”。
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