北京空軍育翔藍(lán)天幼兒園建于1952年，是空軍藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的四所組成園之一，系部隊(duì)自辦園。五十多年來(lái)，在部隊(duì)、地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教職工共同努力，取得了突出成績(jī)：首批被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園；現(xiàn)為空軍、軍區(qū)空軍示范幼兒園；崇文區(qū)示范幼兒園，2009年被評(píng)為北京市示范幼兒園。

　　我們始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，努力貫徹《綱要》精神，腳踏實(shí)地的解決我園自身教育實(shí)踐問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾年的努力，逐步確立了“發(fā)揚(yáng)部隊(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，將科學(xué)管理與人本思想相統(tǒng)一。打造學(xué)習(xí)研究型隊(duì)伍；構(gòu)建實(shí)踐探索型課程；創(chuàng)設(shè)參與互動(dòng)型優(yōu)美環(huán)境；精誠(chéng)服務(wù)于部隊(duì)；熱忱奉獻(xiàn)于社會(huì)。爭(zhēng)創(chuàng)具有藝術(shù)教育特色，高品質(zhì)的現(xiàn)代化示范幼兒園”的辦園思路。

　　我園認(rèn)真貫徹落實(shí)幼教法令法規(guī)，促進(jìn)幼兒園全面建設(shè)，本著“優(yōu)化環(huán)境、嚴(yán)格管理、以人為本、熱心服務(wù)”的宗旨，以質(zhì)量促發(fā)展，形成科學(xué)管理機(jī)制，不斷完善的科學(xué)管理制度和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，以“優(yōu)化選擇”“雙向競(jìng)聘”的形式，激發(fā)教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。并潛心打造一支政治思想過(guò)硬、職業(yè)道德好、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，58名教師中有高級(jí)教師25名；一級(jí)教師16名；各崗位高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員27名。先后培養(yǎng)了全軍優(yōu)秀教師2名；北京市、空軍優(yōu)秀教師3名；崇文區(qū)、軍區(qū)空軍優(yōu)秀骨干教師11名，崇文區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人3名。高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是我園的主力軍，高品質(zhì)服務(wù)是我園始終追求的目標(biāo)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我園努力發(fā)揮藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，以教科研為突破，帶動(dòng)教師主動(dòng)發(fā)展。在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，我園積極開展教育研究，并注重以《綱要》為依據(jù)，以幼兒生活為源泉，以藝術(shù)教育研究為切入口，關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，注重生活中各種資源的開發(fā)，使幼兒的審美情趣回歸生活本真。培養(yǎng)幼兒以愉悅的心態(tài)參與藝術(shù)活動(dòng)，以自主狀態(tài)探索藝術(shù)活動(dòng)，以個(gè)性化的手段表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的能力。先后有兩項(xiàng)課題獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)、兩項(xiàng)課題獲北京市課題立項(xiàng)，先后有21篇論文獲獎(jiǎng)，40余篇文章在全國(guó)、部隊(duì)刊物上發(fā)表，編輯了“十五”期間教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募��?/p>

　　幼兒園始終堅(jiān)持為幼兒提供充分表現(xiàn)自我、發(fā)展自我的小舞臺(tái)，先后有230多名幼兒參加了中央電視臺(tái)少兒節(jié)目的錄制，各大媒體多次報(bào)道了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。促進(jìn)每個(gè)兒童生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展，得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。

　　作為空軍藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的一員，每年都創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童節(jié)目，曾多次為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人演出，并多次參加中央春節(jié)團(tuán)拜晚會(huì)；中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)；全國(guó)雙擁晚會(huì)等，受到各界的好評(píng)，先后出訪美國(guó)、英國(guó)、日本、香港、澳門等地演出，獲得國(guó)內(nèi)外友人的高度贊揚(yáng)。是幼兒藝術(shù)教育中的一支奇葩。

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