1．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。

　　2．培養(yǎng)良好的語感和口語表達(dá)能力。

　　3．培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。

　　英語教育活動總目標(biāo)：

　　1．通過多種形式的英語活動，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　2．通過多種有趣的活動，幫助兒童學(xué)習(xí)字母和一些單詞的正確發(fā)音，理解并運(yùn)用簡單的禮貌用語、對話等。

　　3．讓兒童在理解的基礎(chǔ)上，有表情地演唱歌曲、表演短劇，培養(yǎng)兒童初步欣賞英語歌曲、文學(xué)作品興趣。

　　4．通過英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童健康、活潑、開朗的性格及自信、大方地與他人交往珠態(tài)度；拓寬兒童視野，了解英美國家有關(guān)語言文化習(xí)慣。

　　一、教學(xué)安排：

　　《瑪麗兒童英語》全書三冊，供幼兒園小、中、大班學(xué)習(xí)，每周2-3課時，小班每課時15分鐘，中班每課時15-20分鐘，大班每課時20-30分鐘，注重與日常生活有機(jī)結(jié)合。

　　二、教材內(nèi)容：

　　第一、二冊分別有17課時，主要以常見單詞、簡單句型、日常用語為主，并與歌曲、游戲相融合，另附短劇。

　　第三冊共46課時（44個情景對話），主要以主人公瑪麗一日生活為主線，情景連貫生動有趣，另附短劇及日�；顒佑谜Z一百句。

　　第一冊單詞96個（聽說68個、聽懂28個）；短語、句型12個；日常生活中禮貌用語5個，歌曲8個。

　　第二冊單詞93個（聽說79個、聽懂14個）；短語、句型11個；日常生活中禮貌用語3個，歌曲10個；歌謠3個；短劇1個。

　　三、教育活動設(shè)計體例

　　1．教育內(nèi)容：

　　2．教育目標(biāo)：

　　1）語言目標(biāo)：①認(rèn)知目標(biāo)；②能力目標(biāo)。

　　2）情感目標(biāo)：興趣、態(tài)度、習(xí)慣、意志、品格等。

　　3．教育準(zhǔn)備：教具、學(xué)具及環(huán)境布置。

　　4．教育過程：

　　5．延伸活動：

　　四、英語教育活動評價

　　1．目標(biāo)達(dá)成分析。

　　2．適合程度分析。

　　3．活動因素分析。

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