由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏加快，一些父母沒時(shí)間陪孩子聊天，即使偶爾交流一下，內(nèi)容也多半是學(xué)習(xí)，關(guān)于孩子對(duì)生活中一些問題的看法以及孩子的愛好等，父母則很少過問。

　　據(jù)一項(xiàng)關(guān)于少年兒童的調(diào)查顯示，獨(dú)生子女與父母交流、玩耍的時(shí)間最短，只有5％，而獨(dú)處的時(shí)間竟達(dá)40％。由于與父母缺少情感溝通，一部分孩子精神上空虛，性格孤僻，情感冷漠，與父母存在隔閡。

　　“家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系直接影響孩子的學(xué)習(xí)以及為人處世的態(tài)度。”廣州心智源教育中心主任劉中良建議家長(zhǎng)：暑假到來之際，父母不妨要俯下身來，傾聽孩子的心聲，給孩子補(bǔ)上一堂“情感課”。通過交流，家長(zhǎng)不僅可以了解孩子在校的表現(xiàn)，而且可以走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，從而有針對(duì)性地做好孩子的思想工作，使孩子健康成長(zhǎng)。

　　有條件的家長(zhǎng)可以帶孩子出去旅游，或到鄉(xiāng)下走走，多接觸大自然，在休閑中體驗(yàn)親情的可貴。

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