設(shè)計(jì)意圖：雨是幼兒感知、觀察過的自然現(xiàn)象，利用幼兒對(duì)雨的初步認(rèn)識(shí)來學(xué)習(xí)樂曲中的節(jié)奏，起到了對(duì)新知識(shí)的鋪墊和孕育的作用，從而使幼兒能更深入的理解和學(xué)習(xí)本次活動(dòng)中的樂曲節(jié)奏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步感知復(fù)合節(jié)奏，并能用兩種不同節(jié)奏進(jìn)行演唱。

　　2、了解一些自然界常識(shí)，發(fā)展幼兒的唱歌水平。

　　3、培養(yǎng)幼兒積極參與音樂活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)合作帶來的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能夠正確的唱出歌曲的節(jié)奏。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：了解復(fù)合節(jié)奏。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)、開始部分

　　1、導(dǎo)入

　　2、創(chuàng)設(shè)情景

　　(二)、基本部分

　　1、欣賞歌曲

　　2、練節(jié)奏

　　(1)、大雨節(jié)奏

　　(2)、小雨節(jié)奏

　　(3)復(fù)合節(jié)奏

　　3、演唱歌曲

　　(1)、游戲：開城門

　　(2)、大雨的歌.

　　(3)、小雨的歌.

　　(三)、結(jié)束部分

　　幼兒在歌舞表演中結(jié)束。

　　[反思]學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏對(duì)于幼兒來說是枯燥的，我將節(jié)奏融入到有情境的音樂城中，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)和探索的積極性。在進(jìn)入音樂城之前，完成了節(jié)奏訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了區(qū)分兩種不同的節(jié)奏，解決了本次活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓幼兒在積極參與音樂活動(dòng)中，體驗(yàn)了合作帶來的快樂，順利完成教育目標(biāo)。

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