本學(xué)期開始班里幼兒出勤率很高，上學(xué)期不常來園的孩子們都來了，進(jìn)來幼兒間爭吵、打鬧現(xiàn)象比原來多了，我想可能是因?yàn)樾“嘤變耗挲g較小，有時不知該怎樣與同伴友好的相處，不能自己解決問題，因此我想應(yīng)通過一些方法讓幼兒能與同伴友好相處：

　　首先，取得家長的配合，在家長會上向家長介紹交往方面的重要性，如果孩子有打人等過激行為，請家長幫助改正，在家里多讓孩子同同齡兒童玩耍，這樣他就增加了他與別人的交往，不會太以自我為中心。

　　在班中，要教育幼兒使用禮貌用語和交往用語。如玩玩具時要和大家一起玩，如果你想玩別人拿著的玩具，可以對他說：“我可以和你一起玩么？”如果他不同意你就說：“等你玩完以后我再玩好么？”而不應(yīng)該什么都不說就去搶別人手中的玩具。如果你需要別人的幫助時可以對別人說：“齊齊，請你幫我把什么拿過來好么？”等等。

　　在角區(qū)活動中注意指導(dǎo)幼兒作為自己扮演的角色應(yīng)怎樣與別人交往；在教學(xué)中多為幼兒創(chuàng)設(shè)交往表演的情景：如下雨了，我們共同打傘回家；小雞幫助小鴨子等故事表演等。

　　在與臨班幼兒接觸時我們教育幼兒應(yīng)怎樣友好的與人相處；在上下樓梯時我們告訴幼兒怎樣與其他班的幼兒相處，而且鼓勵幼兒和其他班級幼兒交往，相信班里的孩子們會變的更加大方、友好。

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