一、活動目標(biāo)：

　　1.積極嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)各種標(biāo)志，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。

　　2.能運(yùn)用各種簡單的圖形、符號大膽創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)展幼兒想象力。

　　二、重難點(diǎn)：

　　能運(yùn)用各種簡單的圖形、符號為幼兒園設(shè)計(jì)各種標(biāo)志

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用：彩色紙、水彩筆、蠟筆、手工紙、漿糊、剪刀、擦布、雙面膠等若干

　　教師用：范例兩張

　　四、活動流程：

　　情景導(dǎo)入————觀察討論————創(chuàng)造設(shè)計(jì)————展現(xiàn)交流

　　1.情景導(dǎo)入：

　　以我們幼兒園中發(fā)生的一些事引出主題，請小朋友為我們幼兒園想辦法。[幼兒討論，引導(dǎo)幼兒說出貼一些標(biāo)志]

　　2.觀察討論：

　　這些標(biāo)志你們認(rèn)識嗎？它們表示什么意思？貼在幼兒園里合適嗎？

　　你覺得在幼兒園里需要哪些標(biāo)志？為什么？（幼兒自由討論，發(fā)表看法）

　　出示范例：觀察標(biāo)志，猜猜這張標(biāo)志表示什么意思？

　　貼在哪里比較合適？

　　那么我們一起來為我們幼兒園設(shè)計(jì)一些合適的標(biāo)志，好嗎？

　　3.創(chuàng)造設(shè)計(jì)：

　　每人設(shè)計(jì)標(biāo)志，要求：

　　設(shè)計(jì)的標(biāo)志要簡單、清楚，能讓別人一看就懂。

　　可為標(biāo)志的外形、邊框作簡單裝飾。

　　可用畫、剪、貼等多種方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　4.展現(xiàn)交流：

　　個(gè)別展示：猜猜這張標(biāo)志表示什么意思？貼在哪里比較合適？

　　一起將標(biāo)志張貼在幼兒園合適的地方。
 

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