來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 23:56:14
活動目標(biāo):1,在游戲中復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)字,初步認(rèn)識數(shù)字“6”
2,感受數(shù)字的豐富變化,體驗操作的樂趣。
活動準(zhǔn)備:電話本,!—6的數(shù)字卡
活動過程:一,用打電話的方式,列出不同數(shù)字的排序
1,小動物要開運(yùn)動會了,我們怎么才能通知他們呢?
2,打電話要知道電話號碼,我們來查一查,小動物家的電話號碼是多少?
3,這么多的電話號碼哪些地方是一樣的?
4,都有5個數(shù)字,為什么電話號碼是不一樣的呢?
小結(jié):相同的幾個數(shù)字,經(jīng)過不同的排列,就會有不同的電話號碼,真有趣!
二,初步認(rèn)識數(shù)字“6”
1,還有一個動物朋友我們沒有通知到,他的電話號碼變成了6位數(shù),看看,多了哪個數(shù)字?
2,出示電話卡,讓幼兒觀察尋找6
3,“6”象什么?6的小圓圈是在下面的。
三,幼兒動手操作,感知數(shù)字的變化
1,你們想不想用123456這6個數(shù)字來給小動物編電話號碼?
幼兒操作,并愿意將自己的電話號碼讀出來與大家分享。
2,幼兒再次操作,并展示。
四,延伸活動:
1,你們知道老師家的電話號碼是幾位數(shù)的?
2,那你們家的電話號碼是多少?
回家教室以后,我們來做一本電話號碼本,記下好朋友的電話。
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