來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 14:43:50
游戲目標(biāo):
1.通過(guò)游戲,知道五官名稱(chēng)。
2.感受五官的重要,知道愛(ài)護(hù)五官。
游戲準(zhǔn)備:鏡子、娃娃臉譜(大、。、音樂(lè)
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯,他們的注意力較易分散,在“保護(hù)自己”的主題活動(dòng)中,通過(guò)讓幼兒“照鏡子”,自己照照,與同伴互相照照,指指說(shuō)說(shuō),幫助幼兒了解五官名稱(chēng),懂得眼睛累了,看遠(yuǎn)處,多看綠色對(duì)眼睛有好處,初步感受愛(ài)護(hù)身體的重要,嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,使幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
游戲過(guò)程:一.照鏡子(在輕快的音樂(lè)伴隨下,幼兒照鏡子,自由玩)
講講:Whatdoyousee?
二.認(rèn)識(shí)五官
1.認(rèn)識(shí)朋友:
當(dāng)幼兒說(shuō)出五官名稱(chēng),教師即在黑板上布置一個(gè)娃娃臉譜。
2.我說(shuō)你點(diǎn):
教師說(shuō)感官名稱(chēng),幼兒點(diǎn)感官部位。Touchyoureyes。Touchyournose。Touchyourmouth。Touchyoeuears。Touchyourteeth。
3.找朋友:
教師指點(diǎn)感官部位,幼兒嘗試說(shuō)名稱(chēng)。
4.情景表演:
眼睛累了,怎么辦?(看遠(yuǎn)處、看綠色)
三.幼兒操作:人手一個(gè)娃娃臉譜,聽(tīng)教師指令,幼兒擺擺說(shuō)說(shuō)。待幼兒熟悉規(guī)則后,可開(kāi)展競(jìng)賽,比誰(shuí)擺得又快又正確。
四.Game:
1.什么不見(jiàn)了?(Closeyoureyes。whatlost?)
2.Pointto:幼兒聽(tīng)指令指指說(shuō)說(shuō)。
指導(dǎo)建議:1.幼兒人手一面小鏡子,可自己照,互相照。
2.幼兒說(shuō)出感官,教師隨即在大的娃娃臉譜上展示。幫助幼兒驗(yàn)證正確與否。
3.聽(tīng)指令幼兒動(dòng)作時(shí),教師可問(wèn):Whatisthis?
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