來源:網(wǎng)絡 2009-06-30 17:21:09
3~6個月寶寶的智力測試
檢測3~6個月的寶寶智能水平是否與同齡寶寶的發(fā)展水平相符合,家長們可以對寶寶進行下面的測試:
3~6個月寶寶的智力測試
1。喜歡去戶外玩耍:A、是(10分)、B、沒覺得(2分)
2。寶寶的觀察能力增強,當媽媽抱著他時,他會用手去摸媽媽衣服上的繡花、扣子、拉鎖等。A、是(10分)、B不是(2分)
3。照鏡時笑,同它說話,用手去摸,同它碰頭:A。4種(10分)、B。3種(8分)、C、2種(5分)、D。1種(2分)
4。躲避生人:A。將身體藏到母親身后或躲在懷中(10分)、B。注視(5分)、C。完全不避生人(2分)
5。寶寶現(xiàn)在與媽媽的感情日益深厚:A、媽媽的行蹤左右著他的情緒,有媽媽在身邊,寶寶會很愉快,當媽媽離開時,他就變得煩躁不安(10分)、B、媽媽離開,會哭一會兒,但一會兒就好(8分)、C、母親在與不在,都無所謂(2分)
6。模仿發(fā)音和表情:A、可以發(fā)出更多的聲音,他還會通過改變音量、音調(diào)和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒,寶寶還學會了模仿大人的表情,媽媽對他做鬼臉,寶寶也會回敬媽媽一個鬼臉,為此媽媽會被寶寶逗得樂開懷(10分)、B、可以發(fā)出更多的聲音,但還不會通過改變音量、音調(diào)和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒,會注視別人的表情,但不會模仿(8分)、C、默默注視,不出聲,無表情(2分)
7。大小便前:A。出聲表示(10分)、B。用動作表示(5分)、C。不表示(2分)
8。給孩子先后兩次呈現(xiàn)同一個物體的頭像,但兩次呈現(xiàn)的距離遠近不同,這樣遠的頭像看起來好像小了一些,但寶寶:A:會追隨著圖像往遠近看,沒有表情變化(因為這張頭像在寶寶的眼里看來是不變的)(8分)、B、眼睛沒變化,跟沒看見一樣(2分)
9。發(fā)雙輔音,如媽媽、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意義,但不是去稱呼大人:A、3個(10分)、B、2個(5分)、C、1個(2分)
10。握物:A、兩手分別各拿一物(10分)、B、用拇指與食、中、無名指和小指相對握物(5分)、C、5個手指同方向大把抓握(2分)
11。傳手:A、握物時能傳手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分)
12。仰臥時:A、手抓到足,將足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在體側抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分
13。俯臥托胸:A、頭、軀干、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分)
14。俯臥時上身抬起腹部貼床:A、在床上打轉360°(10分)、B、打轉180°(5分)、C、打轉90°(2分)、D、完全不轉(0分)
15。利用錄音機播放兒童樂曲:A、想要去觸碰(10分)、B、認真傾聽、安靜(8分)C、繼續(xù)做其他的事情,沒有太多的關注(5分)
結果分析:
以80分為限,得分低于80分為暫時落后、高于80分為優(yōu)秀,于80分持平為正常。
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