在幼兒期就要對(duì)寶寶進(jìn)行安全教育了，教育的主旨是讓孩子懂得什么是危險(xiǎn)，怎么避開(kāi)危險(xiǎn)。在日常生活中可從以下幾點(diǎn)做起：

　　防止意外教育

　　要告訴孩子，什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。譬如，當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí)，你要告訴孩子，開(kāi)水會(huì)燙到他。但孩子小，不能理解“燙到”的后果，你可以當(dāng)著孩子的面，倒出少許開(kāi)水，稍停片刻，讓孩子輕輕觸摸一下，讓他有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

　　孩子都喜歡登高爬低，雖然他們對(duì)高也有恐懼，但好動(dòng)與好奇，又常使他們?cè)谕嫠Ｖ型�了危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要常提醒孩子，不去危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要站在窗臺(tái)上，不要從陽(yáng)臺(tái)處向下探身，不要試著從高臺(tái)上跳下水來(lái)等。當(dāng)然，對(duì)孩子不出格的探索行為要加以鼓勵(lì)，注意不要扼殺了孩子探索的熱情。

　　在室外活動(dòng)時(shí)，要讓孩子知道躲避汽車(chē)。不要在馬路中間玩，不要在橫穿馬路時(shí)猛跑，尤其要告訴他車(chē)來(lái)后躲避的方式。媽媽特別要記�。寒�(dāng)汽車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，不要只想著急忙抱起孩子，而最好是牽著孩子的手，避到近側(cè)的路邊，讓孩子能親身體驗(yàn)到怎么辦。

　　防止走失教育

　　在孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己的名字。大一點(diǎn)，就讓孩子知道父母的電話和單位。一般說(shuō)來(lái)，3歲左右的孩子已完全可記住上述內(nèi)容。當(dāng)孩子在室外做游戲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)在邊上看護(hù)，如一時(shí)有事無(wú)法照看，也要托付給可靠的人，并告訴孩子不能跟不認(rèn)識(shí)的人走；即使是認(rèn)識(shí)的人，在爸爸媽媽不在的情況下，也不要跟他離開(kāi)家。

　　帶孩子去公園、商場(chǎng)，要防止走失。一旦發(fā)現(xiàn)孩子不在身邊，要馬上告訴保安人員，并迅速分頭把住各門(mén)口及廣播找人，同時(shí)請(qǐng)求其他顧客按照孩子體貌特征協(xié)助查找。

　　防止傷人教育

　　孩子在游戲中常不知輕重，有時(shí)就會(huì)傷著對(duì)方或被對(duì)方傷害。有些家長(zhǎng)在孩子被打之后，經(jīng)常說(shuō)：“他打你，你就狠狠打他！”結(jié)果孩子在下次動(dòng)手打架時(shí)，可能就真的會(huì)狠狠打，甚至釀成慘劇。所以要教育孩子尊重生命的觀念，在平時(shí)講故事時(shí)，給他灌輸這方面的內(nèi)容。告訴孩子不能拿石頭、棍子打人，也不能用手去觸碰對(duì)方的眼睛，不要用力去推倒小朋友，不要咬小朋友等等。同時(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì)避開(kāi)他人的攻擊，如小朋友動(dòng)手時(shí)，要擋開(kāi)他、跑開(kāi)，使他不能抓傷、捅傷自己。

　　分清魯莽和勇敢

　　崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是，孩子尚小，往往不清楚什么是勇敢，什么是魯莽，特別是現(xiàn)在不少動(dòng)畫(huà)片，打打殺殺的鏡頭頗多，“英雄人物”又常常具超人能力，可以刀槍不入，可以凌空飛行……孩子理解能力差，看到這些鏡頭會(huì)認(rèn)為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的“英雄”做了什么勇敢之舉時(shí)，要給孩子講清幻想和現(xiàn)實(shí)，并告訴孩子，這些是不可以和不能夠?qū)W的。

　　安全教育是讓孩子有避害意識(shí)的教育，是一種積極的預(yù)防手段。只有使孩子心里真正明白，才能達(dá)到目的。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看