小寶寶出生后，剛睜開(kāi)眼睛，周?chē)�人就�?huì)評(píng)論寶寶眼睛的大小，眼睛像爸媽的哪一方，甚至?xí)�指出像哪像一輩人，他們也�?huì)非常關(guān)心寶寶的眼睛是否清亮；同樣，對(duì)寶寶的聽(tīng)力，爸媽也是很關(guān)心的呢，像小搖鈴，想來(lái)是每個(gè)家庭都會(huì)必備一個(gè)的吧。那么，我們就分別來(lái)談?wù)勥@兩個(gè)方面吧：

　　聽(tīng)力

　　1、新生兒就能分辨不同的音色音調(diào)

　　·剛出生的寶寶，他就能分辨不同的音色音調(diào)；

　　·到了8～12周，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)輕柔的旋律時(shí)能停止不安的動(dòng)作和哭叫；

　　·8～20周，寶寶會(huì)對(duì)興奮或熟悉的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，寶寶喜歡微笑、呱呱聲，喜歡聽(tīng)歌、會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲音；

　　·8～12個(gè)月，寶寶則開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，能夠隨著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)自發(fā)地手舞足蹈；

　　·10～12個(gè)月，他還能用不同方式敲打、搖動(dòng)物體，喜歡模仿聽(tīng)到的各種聲音；

　　·1～2歲，明白“不”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等簡(jiǎn)單詞匯，會(huì)有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”；

　　·18～24個(gè)月的寶寶喜歡兒歌、講故事，開(kāi)始學(xué)唱歌，到24個(gè)月左右還會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單句；

　　·2～3歲的他，喜歡聽(tīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有起伏的故事，開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)某些音樂(lè)的愛(ài)好并嘗試隨音樂(lè)跳舞；

　　·3歲以后，會(huì)用打擊樂(lè)器表現(xiàn)樂(lè)曲的節(jié)奏，會(huì)用不同的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。

　　所以，爸媽一定要在寶寶出生后的頭三年，給予寶寶足夠的關(guān)注，才能讓寶寶的聽(tīng)力發(fā)展得更好。

　　2、聽(tīng)力障礙要早發(fā)現(xiàn)

　　如果寶寶有聽(tīng)力障礙，那對(duì)寶寶的語(yǔ)言能力也是會(huì)有影響的，所以，一些必要的檢測(cè)也是需要我們做的，它包括院方檢測(cè)和家庭自檢。院方的檢測(cè)和防治在孕期就會(huì)有開(kāi)展，在寶寶出生后的住院期間，則會(huì)有次聽(tīng)力測(cè)試，被稱(chēng)為新生兒聽(tīng)力篩查。出院后，寶寶的系統(tǒng)保健，都是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行的，被稱(chēng)為兒童系統(tǒng)管理，目前在大城市里都是分成三級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，有效監(jiān)控著寶寶可能出現(xiàn)的各類(lèi)異常情況。

　　3、家庭自檢有方法

　　聽(tīng)力的家庭自檢在寶寶的聽(tīng)力障礙發(fā)現(xiàn)中，起著不可估量的作用，因?yàn)楫?dāng)寶寶聽(tīng)力出現(xiàn)障礙時(shí)，他肯定會(huì)有一些與眾不同的表現(xiàn)。爸媽越早發(fā)現(xiàn)，就越容易進(jìn)行干預(yù)，也就越容易搶救寶寶的聽(tīng)力。

　　·如果家里3個(gè)月以下的寶寶對(duì)于突然發(fā)生的巨響毫無(wú)反應(yīng)；

　　·或者到了半歲以后寶寶還不會(huì)尋找聲音來(lái)源；

　　·又或者過(guò)了1歲，寶寶對(duì)于爸爸媽媽講的話無(wú)法理解、叫不出“爸爸、媽媽”；

　　·甚至寶寶24個(gè)月了，還不能說(shuō)兩個(gè)字以上的短句。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看