為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)可謂費(fèi)心費(fèi)力，每天忙著讓孩子上各種各樣的培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班。對(duì)此，專家認(rèn)為，對(duì)孩子的早期教育萬(wàn)不可只限于智力、特長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)，同時(shí)培養(yǎng)他們健康的心理和身體素質(zhì)更為重要。

　　日前，在一場(chǎng)有關(guān)嬰幼兒早期教育及心理保健的專題講座上，天津市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)孫少?gòu)?qiáng)教授說(shuō)，嬰幼兒對(duì)身邊事物充滿好奇，他們常向家長(zhǎng)提一些“古怪”的問(wèn)題。

　　年輕的家長(zhǎng)們要順應(yīng)孩子的心理，從他們的角度去處理問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子多嘗試、多探索。不要隨便給孩子定“框框”，讓孩子成為“小大人”。

　　孫教授稱，嬰幼兒是孩子成長(zhǎng)發(fā)育最快的階段，四歲以前就可掌握一生中50%的行為能力。因此，對(duì)孩子的早期教育非常重要，但萬(wàn)不可只限于智力、特長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)，要同時(shí)培養(yǎng)他們健康的心理和身體素質(zhì)，尤其是自信、樂(lè)觀、向上的心理，如果此時(shí)把孩子性格、脾氣弄壞了，會(huì)影響他們的一生。

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