來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-10 22:30:22
合理用藥,注意觀察如明確孩子腹瀉為細(xì)菌感染所致,則應(yīng)遵醫(yī)囑及早、按時(shí)服用藥物,并且用藥應(yīng)滿1療程(5-7天)。用藥中途如孩子腹瀉好轉(zhuǎn)也不應(yīng)停藥,以免感染復(fù)發(fā)或形成慢性腸炎,影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
對(duì)由其他原因所致的腹瀉(如病毒感染、吸收消化功能不良等),則不應(yīng)濫用抗生素?啥坛谭弥(如多酶片、復(fù)合維生素B等),收斂止瀉藥(如次碳酸鉍、石榴皮水)或起健脾助消化作用的中藥。
無(wú)論服用何藥,均應(yīng)以合理飲食和口服補(bǔ)液為前提,方能起到良好效果。因腹瀉系胃腸功能紊亂所致,所以治療時(shí)如用藥,應(yīng)以口服藥物效果為佳。只有在孩子細(xì)菌感染嚴(yán)重時(shí),或伴有較劇烈嘔吐,繼發(fā)脫水等癥時(shí),方須進(jìn)行輸液處理。
注意觀察病情變化:嬰幼兒嚴(yán)重腹瀉時(shí),?衫^發(fā)脫水、酸中毒、低血鉀及其他電解質(zhì)紊亂和腸出血等并發(fā)癥,常常可危及生命。所以,對(duì)腹瀉的孩子除應(yīng)采取上述措施外,還須密切注意其精神狀況、尿量和大便性狀的改變等情況。一旦發(fā)現(xiàn)病情加重或出現(xiàn)新的變化,應(yīng)立即將孩子送往醫(yī)院搶救。
加強(qiáng)護(hù)理
對(duì)腹瀉的孩子應(yīng)加強(qiáng)腹部的保暖措施和保證孩子臀部的清潔?蛇m當(dāng)給孩子增加衣著,亦可用大口罩,護(hù)肚兜等圍住嬰兒臍部,以免使腹部受涼后加快腸蠕動(dòng),導(dǎo)致腹瀉加重。孩子每次排便后應(yīng)及時(shí)用溫水洗凈臀部,并可在肛門周周涂用麻油、消毒魚(yú)肝油等油劑,以保護(hù)局部的皮膚粘膜。還應(yīng)及時(shí)更換潔、柔軟的尿布和被污染的衣物,洗凈后須煮、燙或曝曬消毒,以防止反復(fù)感染或交叉感染的發(fā)生。部分腹瀉嚴(yán)重的孩子或如營(yíng)養(yǎng)不良孩子發(fā)生腹瀉時(shí),易發(fā)生脫肛現(xiàn)象,表現(xiàn)為部分直腸粘膜突出于肛門外。此時(shí)家長(zhǎng)可在給孩子清洗臀部時(shí),用柔軟的毛巾將脫垂的部分輕輕的往上頂,如數(shù)次無(wú)效或反復(fù)發(fā)生脫肛,則須由中醫(yī)行局部藥物熏蒸等治療。
孩子腹瀉后相關(guān)措施——口服補(bǔ)液
因腹瀉時(shí)伴有體內(nèi)水份和鉀、鈉、氯等電解質(zhì)的丟失,嚴(yán)重者可發(fā)生水電解質(zhì)紊亂、脫水、酸中毒等嚴(yán)重并發(fā)癥。所以,對(duì)腹瀉的孩子防治脫水尤為重要?诜a(bǔ)液的方法,是家中防止孩子發(fā)生脫水的既簡(jiǎn)便易行,又行之有效的方法。此時(shí)應(yīng)給孩子飲用含有電解質(zhì)成分的淡糖鹽水(飲白開(kāi)水只能起到補(bǔ)充水分的作用,而不能補(bǔ)充電解質(zhì))。家長(zhǎng)可煮些濃縮的糖鹽水,其中糖和鹽的容積比為4:1,在每次給孩子飲水時(shí)兌上一些。濃度以口感有淡淡的甜咸味道為宜。在醫(yī)院里有配制好的“ORS濃縮粉劑”,為按聯(lián)合國(guó)國(guó)際衛(wèi)生組織的統(tǒng)一要求配制的口服補(bǔ)液濃縮沖劑,含有氯化鈉、氯化鉀、碳酸氫鈉及葡萄糖。將每包加500-1000毫升的開(kāi)水稀釋后,即可給孩子飲用(用時(shí)詳見(jiàn)說(shuō)明)。給孩子口服補(bǔ)液的量和次數(shù)應(yīng)根據(jù)孩子的腹瀉輕重程度、尿量及孩子的飲水欲而定。腹瀉重時(shí)孩子可伴有尿量減少和極度想喝水現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)給孩子盡量多飲糖鹽水。一般應(yīng)在4-8小時(shí)內(nèi)飲用糖鹽水1000毫升左右,方能起到防止脫水的作用。如孩子腹瀉時(shí)伴有精神萎糜和極度煩渴、尿少、哭時(shí)淚少或無(wú)淚、眼眶下陷或劇烈嘔吐等異常情況,則說(shuō)明有中、重度脫水發(fā)生或口服補(bǔ)液無(wú)效。應(yīng)及時(shí)送孩子去醫(yī)院行靜脈補(bǔ)液等緊急處理。
、僮灾泼诇娊赓|(zhì)口服液:(取炒米粉25克+鹽1.75克+水500毫升煮沸5分鐘,放涼)。應(yīng)少量多次飲用。
②口服補(bǔ)液鹽(ORS):將其粉沖水500毫升,少量多次服。2歲以下每1-2分鐘喂1勺,大孩子可自己喝。如果吐了,等10分鐘再慢慢地喂。
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