周歲內(nèi)小兒的手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)非常有意義.面對(duì)床頭擺著的幾只黃橙橙的橘子，孩子不僅能眨著雙眸看，還能伸出小手去摸.這樣，橘子的大小、形狀、顏色、軟硬，都能感覺(jué)到.這種協(xié)調(diào)對(duì)小兒認(rèn)識(shí)事物，發(fā)解豐富多彩的大自然具有重要作用.

　　坐起、爬行與站立時(shí)，孩子的手眼協(xié)調(diào)作用將發(fā)揮得更加有效.俗話說(shuō)的“三翻、六坐、八爬”，即小兒要三個(gè)月才會(huì)翻身，六個(gè)月才會(huì)坐，八個(gè)月才會(huì)爬行，到了滿周時(shí)，才能比較順利地站立起來(lái).

　　小兒的生理發(fā)展程序與手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)是能夠相互配合的.為此，年輕的父母要不誤時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的坐、爬、立的能力.與此同時(shí)，還要用親切的話語(yǔ)和機(jī)敏的動(dòng)作引導(dǎo)周歲內(nèi)小兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)。

　　比如，在孩子的視野范圍內(nèi)，先吸引他們注意床上的一件玩具，再吸引他們用手去觸摸，然后，呼喚孩子“玩具在哪兒”經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，孩子就會(huì)隨著眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)，手自然地?cái)[弄起玩具來(lái)了.

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