尿床，在許多專家的眼里已不單純是種疾病了，因為，它還會影響到孩子的自尊發(fā)展，因此，在幫助孩子治病的同時，父母或老師更應避免使孩子在自己不經意間的言語、行為、態(tài)度中傷“心”。

　　許久前的一部美國電影——《孤獨的長跑者》，那個得了遺傳性遺尿癥的男生，每天一放學就拼命跑回家，為的只是收回被母親掛在窗外的床單……可見，父母如不正確對待孩子尿床的問題，就很可能讓孩子失去自信與自尊，感到孤獨、自卑。

　　1、尿床關聯(lián)孩子自尊發(fā)展的3個要素

　　尿床也稱為夜遺尿，是指5歲或以上的兒童于睡眠時不自覺的排尿現象。一般輕微（即不頻密）的尿床并不算是一種疾病，隨著年齡增長，尿床的現象通常都會自然消失。如果，5歲以上的兒童仍有每周超過兩次以上尿床現象，就應該在醫(yī)生的指導下，采取合適的治療方案。

　　中易心理健康研究中心的宋主任介紹，兒童自尊發(fā)展共有4個要素：外貌、家庭、學校和社會文化，而尿床問題與后3大要素關系密切。因此，為避免尿床兒童的自尊心受傷害，父母的態(tài)度十分關鍵。

　　2、尿床的寶寶更容易孤獨

　　據香港《明報》報道，香港中文大學醫(yī)學院小兒外科部舉辦了一個大型流行病學調查，發(fā)現在香港超過16，000名5－19歲的兒童及青少年中，約有2％的兒童有夜遺尿；而接受調查的5歲兒童當中，大約有16.2％的孩子經常尿床。從比例上還顯示，男童比女童更容易出現尿床的情況。

　　兒童心理專家陸蓓蓓老師指出，孩子往往會因尿床而產生其它的心理及行為問題，如孤獨、畏羞、焦慮、反叛、精神不集中、對社交活動退縮，甚至不敢參加任何需要在外間過夜的活動。因此，陸老師要特別提醒各位父母，無論在對孩子實施任何一種行為訓練或當孩子的身上產生任何一種問題時，都應注意教育“適度”，置之不理或過激表現都會使孩子受傷。

　　3、尿床，不可太重視，也不能無視

　　許多父母或老師一直以為尿床是由于兒童發(fā)育未成熟，而不能控制排尿所致，因此并不重視孩子的尿床現象。但香港中文大學醫(yī)學院小兒外科部進行的嬰兒膀胱活動及睡眠腦電波研究顯示，即使在新生嬰兒，排尿也不是由簡單的脊柱神經反射控制，而是與復雜的中樞神經系統(tǒng)控制有關。超過1歲的小兒已不會在熟睡中排尿。除卻一些生理因素，比如遺傳、膀胱功能障礙等，心理因素往往是繼發(fā)性尿床的決定性因素，如父母因尿床而過分指責孩子，則很可能會加強孩子腦中的夜遺尿信號，使尿床次數變得日益頻繁，甚至持續(xù)到成年。

　　因此，陸老師建議父母別把孩子尿床當“大事”，但也千萬不能忽視對此的訓練。孩子尿床后，應該盡快為他換上干凈的床褥和衣物，并可在幫他做清潔時小聲、溫柔地告訴他：“長大了，不該尿床了哦！”切勿在其他孩子面前指責孩子尿床。如孩子在集體生活中尿床，或在老師進行教學活動時總是憋不住想小便，父母則可先與老師進行溝通。讓老師告訴孩子，想小便的時候可以舉手，老師會同意讓他如廁。

　　4、尿床兒童不僅需要生理治療，更需心理輸導

　　一般采用抗利尿荷爾蒙類藥物和夜間警鈴訓練的方法。夜間警鈴訓練的方法是在孩子的內褲裝上感應器，令它接觸到尿液時便會發(fā)出訊號喚醒孩子，起床排尿。反復訓練可使孩子養(yǎng)成良好的條件反射。除了醫(yī)生的治療外，不能忽視心理方面的調節(jié)和疏導，對父母來說，希望注意以下幾點：

　　1）應該理解孩子尿床并不是故意行為，而是一種疾�。�

　　2）生活中培養(yǎng)孩子的責任感，讓孩子樹立信心；

　　3）晚餐后不喝富含咖啡因或利尿的飲料；

　　4）禁穿尿褲，可在床單上作些局部預防；

　　5）準備好小尿盆，讓孩子夜間可以隨時方便地起床小便。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看