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如何讓孩子進入好幼兒園?

來源:幼教網(wǎng) 2009-05-11 10:24:38

說兩句

  現(xiàn)如今讓自己的孩子在一個條件非常完備的幼兒園接受良好的早期教育無疑成為每位“望子成龍”“望女成鳳”家長們心中的頭等大事?墒敲鎸α至挚偪偟挠變簣@該如何選擇就成了頭等大事。在這里專門為大家收集整理了部分專家學者及家長們的建議提供給大家,打算送孩子入托的家長們不妨仔細關注。

  首先園址應設在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方,活動室要具備光線充足、空氣流通、色調柔和三大條件,桌椅要適合幼兒高矮,桌椅的角最好用圓的,質料要堅固耐用;顒邮乙陨鷦、可愛、多變化為原則,并且注意游戲場所的安全性,最好以木地板或地毯為佳,避免水泥地和打蠟的地面。玩具設備器械等以啟發(fā)性大、危險性小為宜,最好有防護裝備,以保護幼兒的安全。

  為符合孩子喜愛活動的特性,幼兒園的空間要寬闊,能讓孩子盡情地跑跳玩耍,此外,消防設備、飲水、用電安全也是家長要注意的。當然小細節(jié)也是不錯的評量點,孩子飲水用的杯子有沒有污垢、毛巾干不干凈、教室里有沒有幼兒的作品、玩具是否夠幼兒使用都應注意。圖書、教具的陳列最好是采用開放式,方便幼兒拿取,順便看看孩子對這些用品是否能自由使用,有沒有受到限制。另外還可以特意選擇午餐時間實地考察一下幼兒吃飯時飯菜的品質如何,是否搭配合理,是否適合寶寶進食,孩子的飲食習慣如何,孩子是否心情愉悅及滿足感如何等。

  其次教學方面也尤為重要,幼兒教育是一種學前教育,所以有些幼兒園讓幼兒像小學生一樣寫字讀書,那真是抹殺了幼兒學習的興趣。太早地開始課堂教學會造成幼兒的反感,而且會傷害到幼兒的手腕肌肉,有的幼兒因為在幼兒園已經(jīng)學了一年級的課程,產(chǎn)生“我都會了”的心理,上了小學反而不好好學習。幼兒園教學應區(qū)別于學校教學,注重通過游戲、音樂、繪畫等達到德、智、體的兼顧,認字不應占教學的主導地位。

  另外幼兒園是否注重幼兒的個性化教育,是否能根據(jù)每個孩子的個性來因材施教,這對于孩子的成長很重要。幼兒園對教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定,是不是有自己的獨特教育內容和方式,在一些課程中有哪些科研成果,這都是衡量教育水平的標準。家長對幼兒園所有教學和游戲、生活方面的安排說明一定要清楚,從中可以了解一個幼兒園的總體實力。對于班容量,教育部門都有相關規(guī)定,一般情況不得超過30人。在選擇幼兒園時,家長一定要問清楚每班招生人數(shù),如果班容量過大,老師照顧不過來,最好主動放棄。家長咨詢時還可以了解一下幼兒園的師生比例,作為參考依據(jù)。

  再就是教師的問題。教師不僅要敬業(yè),而且要專業(yè),要掌握現(xiàn)代教育技能和理念,善于和孩子、家長交流,不斷提升家庭的教育功能。有不斷進取和探索的精神。家長在選擇幼兒園時一定要仔細地考察幼兒園的師資隊伍,讓孩子得到最好的啟蒙教育,沒有好教師,讓孩子得到最大限度的發(fā)展只能是一句空話。很多幼兒園在幼兒入園前,會邀請家長到園內參觀,家長可以從教師是否和藹可親,言談有禮,便可略知教師素質。如果在育兒方面有什么問題,可以利用這一機會跟老師交流,一方面解疑釋惑,另一方面也可了解老師的業(yè)務水平,也可以問問往屆小朋友的家長。

  選擇幼兒園還要顧及所選擇的幼兒園是否近便是否近便,這樣不至于耗費家長和孩子過多的時間和精力,找一個離家比較近的幼兒園,不僅方便家長接送,每天早起孩子也不至于特別緊張,尤其是冬天,如果幼兒園離家太遠,很多孩子要早起不說,到了幼兒園往往帶著一肚子涼氣吃早飯,很容易引起身體不適。

  家園共育也很關鍵。幼兒園要與家長密切地聯(lián)系,才能了解幼兒的個性及真正的生活情形,從而進行正確指導。家長了解幼兒在園內的情形及問題,可以從旁協(xié)助老師?梢圆捎脤殞毷謨、家庭拜訪等形式,設施配備較好的幼兒園一般會定期拍攝幼兒一天的學習活動情況視頻通過網(wǎng)絡傳輸給家長,家長可以更全面、直觀的了解孩子在幼兒園活動的全過程。家庭、幼兒園的同方向、同步調前進對幼兒的發(fā)展至關重要,老師和家長交流越多,雙方對孩子的了解就越深入,雙方就可以共同指導孩子的成長。所以,家長在選擇幼兒園時要了解家園聯(lián)系的形式有哪些,何時開展活動,家長如何參與等等問題。

  不宜選擇的幼兒園

  1.幼兒老師沒有足夠愛心、耐心和責任心的幼兒園;

  2.不能給幼兒提供充足游戲空間的幼兒園;

  3.單純追求贏利為目的的幼兒園;

  4.對幼兒要求嚴苛的幼兒園;

  5.管理不規(guī)范的幼兒園。

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