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語(yǔ)言教育:方言vs普通話(2)

來(lái)源:《孩子寶貝》 作者:吳英嫻 2009-03-04 09:50:32

說(shuō)兩句

  寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)小竅門(mén)

  ◆2歲之前的寶寶盡量只學(xué)一種語(yǔ)言,父母在孩子面前交流時(shí)也盡量用該種語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)期的寶寶經(jīng)常在父母的身邊努力模仿爸爸媽媽的動(dòng)作和語(yǔ)言。

  ◆2-3歲時(shí)可以適當(dāng)增加另一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  ◆父母在教寶寶學(xué)語(yǔ)言時(shí),清晰發(fā)音,語(yǔ)速盡量放慢,經(jīng)常做一些衍生性的設(shè)問(wèn),不但能拓展寶寶的詞匯量同時(shí)也在進(jìn)行思維訓(xùn)練。引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子多表達(dá),不做孩子的“代言人”。

  ◆父母在教寶寶的時(shí)候,要注意自己發(fā)音及用詞的準(zhǔn)確性。

  ◆學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中不要給孩子過(guò)多的壓力。在使用兩種語(yǔ)言與寶寶交流時(shí)不要刻意要求寶寶以哪種語(yǔ)言為主,順其自然就好。

  ◆電視、光碟都是教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)普通話的好工具,當(dāng)孩子接觸到語(yǔ)言不良(如:臺(tái)灣普通話版動(dòng)畫(huà)片)的示范對(duì)象時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正。

  ◆方言的學(xué)習(xí)不是越多越好,過(guò)多的語(yǔ)言刺激反而不利于孩子辨別和學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

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