來源:幼教網(wǎng) 2009-02-27 14:33:40
收獲3:必須早睡早起
原來寶寶沒上幼兒園的時候,也沒感覺時間不夠用,可是等寶寶上幼兒園之后,忽然發(fā)現(xiàn)時間特別緊張,以至于很多事都要風風火火地去做。早晨發(fā)現(xiàn)寶寶睡得還香,就不忍心讓他早起,為了節(jié)約時間,只好親自給寶寶快速穿上衣服,再給寶寶喂飯。其實寶寶自己早就能穿衣吃飯了,現(xiàn)在倒好,寶寶重新變成了“嬰兒”。我意識到“保姆”不能這么長久地做下去,于是就向有經(jīng)驗的父母請教,他們給我的建議是:不要太“可憐”寶寶,需要早起就得早起,畢竟寶寶已經(jīng)上幼兒園了,是大孩子了,可以適當提些硬性要求。
我按照這樣的經(jīng)驗去做,下了狠心讓寶寶早起一會兒,一開始寶寶對早起很不適應(yīng),但漸漸也就好了。因為起得早了些,寶寶又有時間自己穿衣服吃飯了,我這個“全職保姆”就下崗了。另外,寶寶起床早一些,晚上自然也就睡得早一些,早睡早起應(yīng)該是上幼兒園的寶寶的一項素質(zhì)吧,原來那種玩到夜半、睡到天亮的方式確實要改一改。
收獲4:給寶寶來點“鎮(zhèn)定”訓練
寶寶上幼兒園需要送,放學需要接。按幼兒園的要求,我每天下午四點半左右來到幼兒園門前的寶寶接送處。有一天,我的車子在接寶寶的路上壞了,抵達幼兒園的時間晚了一些,等我心急火燎地趕到接送處,果然看到寶寶已經(jīng)在那里哭了——雖然老師還牽著他的手,可能看到人家都走了,只剩下自己,感覺挺害怕的吧。我把受了“驚嚇”的寶寶接回家之后,感覺自己犯了一個錯誤:沒有事先安排訓練,讓寶寶有“鎮(zhèn)定”等家長的習慣。
于是,我開始與寶寶約定:放學后爸爸一定會去接他,但是可能會因為一些意外晚到一會兒,如果爸爸去得晚一些,不要害怕,也不用哭,稍微等一等就行。寶寶雖然不同意我晚去,但我還是決心要鍛煉一下他鎮(zhèn)定等爸爸的心態(tài)。第二天,我到了幼兒園后故意站在遠處,寶寶放學后沒看見我,又哭了,不過這次哭得比上次要輕一些。第三天,我又“故意”去晚,而寶寶沒有再哭。就這樣,經(jīng)過多次訓練之后,寶寶果真學會了鎮(zhèn)定地等待家長,我也有些寬心,因為寶寶可以應(yīng)對一種“意外”了。
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