觀點(diǎn)提出人：張曉平，《生活在家庭、婚姻、愛(ài)情的三維空間里》一書(shū)作者，企業(yè)“心靈管理”咨詢(xún)師。

　　尊老愛(ài)幼是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)家庭在生活中信守的最重要的準(zhǔn)則之一，然而我們?cè)趫?jiān)持固有的“尊老愛(ài)幼”觀念對(duì)待父母和子女時(shí)，卻似乎忽略了家庭中人與人平等的基本原則，“尊老愛(ài)幼”究竟是維護(hù)了秩序還是帶來(lái)了幸福感？張曉平新的專(zhuān)著中提
 
出了“愛(ài)老尊幼”的觀點(diǎn)，也許他的觀點(diǎn)未必盡善盡美，也不一定是解決所有家庭問(wèn)題的良方，但至少是給家庭成員的相處方式提供了另外的思路。

　　我們這樣尊老

　　“我從來(lái)不和父母爭(zhēng)論”

　　聽(tīng)話，是許多“孝子”對(duì)自己的描述，聽(tīng)父母的話，當(dāng)然是孝的標(biāo)志，但你有沒(méi)有想過(guò)，聽(tīng)話，父母就一定會(huì)開(kāi)心嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)候我們的聽(tīng)話，其實(shí)是對(duì)父母的敷衍，在我們家庭聚會(huì)的飯桌上，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀兊穆?tīng)話，而一片沉默，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)闃?biāo)榜聽(tīng)話，從而放棄了和父母的交流？

　　換一種方式，和父母爭(zhēng)論，有時(shí)候也許會(huì)有更好的效果。有時(shí)候老年人會(huì)抱怨空巢家庭的寂寞，這其實(shí)是長(zhǎng)期形成的，“別頂嘴”，以前父母經(jīng)常這樣教育我們，其實(shí)是阻塞了我們和父母溝通的渠道。長(zhǎng)大了，聽(tīng)話仍舊是家庭生活的主旋律，我們的無(wú)聲的“聽(tīng)話”，讓家庭變得一片沉寂。

　　原來(lái)爸爸喜歡爭(zhēng)論的孩子——講述人：李光

　　爸爸退休前是我們家鄉(xiāng)一所中學(xué)的校長(zhǎng)，小時(shí)候?qū)ξ覀兿喈?dāng)嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，也一直是受到爸爸的同事們稱(chēng)贊聽(tīng)話的女兒。每年夏天，父母都會(huì)到我家里住上一個(gè)月，他們不喜歡出去玩，我每天晚上都會(huì)早早下班，和他們一起吃飯，吃飯的時(shí)候爸爸會(huì)對(duì)在報(bào)紙或者電視上看到的當(dāng)天時(shí)事發(fā)表評(píng)論，我們一般也不會(huì)和他爭(zhēng)。晚上我和爸爸媽媽、先生四個(gè)人一起打打牌，父母都很開(kāi)心。

　　有一次，有一個(gè)心直口快的女同事到我們家吃飯，爸爸又說(shuō)起廣州空氣污染的問(wèn)題，那個(gè)女同事不同意爸爸關(guān)于空氣污染是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)的觀點(diǎn)，兩個(gè)人爭(zhēng)論起來(lái)，開(kāi)始我擔(dān)心爸爸生氣，因?yàn)樗�一向不許我們頂嘴，還瞪了那個(gè)同事幾眼，結(jié)果她不管不顧，兩個(gè)人爭(zhēng)得熱火朝天。

　　同事走后，爸爸一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)她，說(shuō)她為人爽快，后來(lái)又約她吃了幾次飯，最喜歡和她聊天，沒(méi)想到這個(gè)“好斗”的女孩子這么受老年人歡迎。這個(gè)女同事自己也說(shuō)，在家里，她是最不聽(tīng)話的一個(gè)，卻也是最受疼愛(ài)的孩子。

　　新觀點(diǎn)：沒(méi)有“尊老”，只有尊重權(quán)力

　　“尊老愛(ài)幼”的提法是針對(duì)封建大家庭的，用來(lái)維護(hù)家庭獨(dú)特的權(quán)力體系和家庭秩序的，不是尊老，只是尊重權(quán)力，所謂父子、君臣，這種尊重，不是平等的人與人的尊重，如果從這個(gè)角度說(shuō)，中國(guó)并沒(méi)有一個(gè)真正的尊老的傳統(tǒng)，二十四孝之類(lèi)都是些極端的例子，沒(méi)有人情味。比如俗語(yǔ)常說(shuō)，多年的媳婦熬成婆，年輕人尊重老年人，這個(gè)尊重是基于權(quán)力的分配產(chǎn)生的。所以聽(tīng)話才成為尊老的方式之一。

　　也許并不是每一個(gè)老年人都能夠嚴(yán)格區(qū)分愛(ài)與尊敬，但這兩者之間確實(shí)有許多的不同。

　　結(jié)論：尊老愛(ài)幼沒(méi)有帶來(lái)幸福感

　　在張曉平看來(lái)，傳統(tǒng)的“尊老愛(ài)幼”的生活方式，人與人之間缺少起碼的理解和溝通，其實(shí)并不會(huì)給家庭成員帶來(lái)幸福感。我們的尊重與愛(ài)護(hù)其實(shí)都不是在平等的前提下做出的，舊的家庭模式正在解體，但舊的家庭秩序還在影響著我們的生活。

　　家庭幾代人之間真正的平等應(yīng)該是“愛(ài)老尊幼”，或是更具體一點(diǎn)，就是“幫老輔幼”。老人需要幫助，兒童需要輔助，每個(gè)人在人格上是平等的，不隨年齡變化而變化�！皫汀笔欠浅＞唧w的行為，隨著年齡的增大，人的身體機(jī)能也會(huì)逐漸衰退。行為不便的老人需要的是體力幫助，小輩可以根據(jù)自己的能力去幫助老人。社會(huì)也同樣應(yīng)該有各種機(jī)構(gòu)組織隨時(shí)為老人提供各種形式的幫助。

　　相對(duì)于老人的“幫”，兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中需要的是成年人的輔助。很多夫妻將喜歡，或是控制當(dāng)成愛(ài)強(qiáng)加給子女，最終會(huì)對(duì)子女的身心發(fā)展帶來(lái)極為負(fù)面的影響。與其奢談“愛(ài)”，還不如談如何尊重兒童，輔助而不是管制他們的成長(zhǎng)。

　　我們這樣愛(ài)幼

　　“孩子為什么要聽(tīng)我們的話？”

　　我們?cè)趷?ài)孩子的過(guò)程中，有沒(méi)有行使我們愛(ài)的權(quán)力？

　　孩子是不是也是家庭權(quán)力系統(tǒng)中的一部分，愛(ài)讓我們有成就感和滿(mǎn)足感，甚至有安全感。我們?cè)谝�求孩子�?tīng)話的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，孩子為什么要事事聽(tīng)我們的話，我們聽(tīng)過(guò)他們的話嗎，我們就一個(gè)問(wèn)題討論過(guò)嗎？

　　尊重孩子很難做到——講述人：張女士，五歲孩子的媽媽

　　尊重孩子的說(shuō)法幾乎每個(gè)做父母的都會(huì)贊同，這并不是一個(gè)特別新鮮的觀點(diǎn)，事實(shí)上我感覺(jué)，中國(guó)的父母也正在努力，但是尊重孩子確實(shí)是一件不太容易做到的事情。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，我兒子和幾個(gè)孩子一起，在小區(qū)的一位老師家里學(xué)鋼琴，這幾個(gè)孩子都不想彈鋼琴，我們幾個(gè)父母也統(tǒng)一意見(jiàn)，只是想培養(yǎng)孩子的興趣，絕對(duì)不是想把孩子培養(yǎng)成鋼琴家，但是我們還是沒(méi)有勇氣像專(zhuān)家說(shuō)的那樣，完全尊重孩子的選擇，不學(xué)就算了。

　　還有，老師也說(shuō)過(guò)，父母要改掉這樣的毛病，比如喜歡對(duì)孩子說(shuō)，“叫叔叔好”之類(lèi)的，但是有時(shí)候遇到長(zhǎng)輩，孩子不打招呼，心里確實(shí)感到別扭，自己這樣告訴孩子一聲，其實(shí)也未必就是想讓孩子和大人打招呼，只是希望表現(xiàn)“家教”而已。

　　新觀點(diǎn)：沒(méi)有“愛(ài)幼”，只有滿(mǎn)足自我

　　張曉平舉了這樣的例子，在國(guó)外大家習(xí)慣稱(chēng)呼名字，有中國(guó)孩子叫他叔叔，外國(guó)朋友聽(tīng)了還有點(diǎn)奇怪，以為和孩子之間有什么血緣關(guān)系。

　　他說(shuō)，如果父母感覺(jué)尊重孩子是一件不太容易做到的事情，不知道應(yīng)該如何尊重，其實(shí)很簡(jiǎn)單，有這樣幾個(gè)方法，一是對(duì)孩子笑。不要用自己的負(fù)面情緒影響孩子，不能利用孩子的錯(cuò)誤通過(guò)指責(zé)孩子來(lái)發(fā)泄自己的情緒，要按孩子的思維做事，父母要和孩子一起成長(zhǎng)，而不是濫用自己的人生經(jīng)驗(yàn)，這樣才能真正做到尊重孩子。

　　現(xiàn)在不聽(tīng)話的孩子越來(lái)越多，甚至出現(xiàn)了一些以孩子為主角的惡性事件，孩子的心理健康問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩，如果用聽(tīng)話去要求孩子，這種情形只能越來(lái)越嚴(yán)重�！皭�(ài)幼”可能會(huì)給孩子一個(gè)健康的身體，但尊重，才能給他健康的心靈。
 

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