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給孩子機(jī)會(huì)把愛藏起一半,你能做到嗎?

來源:大河網(wǎng)-河南商報(bào) 2008-01-17 09:48:40

說兩句

  ★教育孩子應(yīng)采取“獅子育兒法”。公獅和母獅只是站在幼獅一旁,保持一種相對安全的距離,只要幼獅沒有生命危險(xiǎn),決不伸出援助之手。

  ★成人完全可以忽略兒童的某些“求助信號”,有意識地培養(yǎng)孩子的自立能力。但,忽略不是忽視,家長要把握住安全的限度。

  ★把愛藏起一半,放在心底,讓他適當(dāng)吃點(diǎn)“苦”,受點(diǎn)“累”,給他成長的機(jī)會(huì)。

  遷就溺愛妨礙孩子成長

  碰到孩子摔倒這類事情,幼兒園的男老師和女老師通常會(huì)做出截然不同的反應(yīng)。

  男老師會(huì)先判斷孩子是否受傷,如果孩子安然無恙,男老師就不會(huì)急于扶起孩子,而是讓他試著自己爬起來;女老師通常會(huì)出于本能,驚訝地喊出聲來,然后跑過去,扶起孩子、安慰孩子一番。這種事情如果發(fā)生在家中,父親和母親的反應(yīng)也基本像男老師、女老師那樣。

  鄭州市金水區(qū)新建幼兒園園長陰鳳云說,生活中,還有一些類似的事情在考驗(yàn)父母的育兒智慧。比如,孩子學(xué)吃飯時(shí),經(jīng)常把飯粒撒在外面,溺愛的家長就干脆端起碗喂飯;孩子在沙發(fā)上跳來跳去,有些過分謹(jǐn)慎的家長不愿意分析一下環(huán)境是否安全,就不分青紅皂白,立即制止。

  陰鳳云說,孩子蹣跚學(xué)步時(shí),免不了會(huì)摔跟頭,聰明的父母會(huì)顯出不以為然的表情,因?yàn)樗麄冎篮⒆拥哪芰,希望給他一個(gè)戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì);當(dāng)孩子嘗試做家務(wù)、第一次嘗試自己的事情自己做時(shí),明智的家長會(huì)裝作很平常,或者及時(shí)表揚(yáng),決不會(huì)因?yàn)楹⒆訒簳r(shí)做得不夠好,而伸出自己幫助的手;當(dāng)孩子遇到困難時(shí),聰明的家長會(huì)說:“你覺得該怎么辦?”而不是說:“你應(yīng)該這樣,或者那樣。”

  開封市基礎(chǔ)教育教研室劉振民教研員認(rèn)為,家長完全可以忽略孩子的某些“求助信號”,因?yàn)檫^分的遷就溺愛孩子,會(huì)妨礙孩子的健康成長,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成凡事依賴別人的習(xí)慣。

  相信孩子不越俎代庖

  幼兒教育有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,教育孩子應(yīng)采取“獅子育兒法”。

  剛出生不久的幼獅經(jīng)常被公獅推下石崖,再讓小獅子自己想辦法爬上來。而公獅和母獅只是站在一旁,保持一種相對安全的距離,只要幼獅沒有生命危險(xiǎn),決不伸出援助之手。

  “只要孩子處于安全范圍,當(dāng)他不需要你的時(shí)候,就當(dāng)沒看見他;當(dāng)他需要你的時(shí)候,立即出現(xiàn)!眲⒄衩窭蠋熣f,孩子也像幼獅一樣,不可能一生都在家長的呵護(hù)下生存,他們必然要走進(jìn)社會(huì),自己面對和解決各種問題,甚至有的問題是家長也未曾碰到和解決過的。面對障礙,我們不能回避,不能視而不見,更不能抱著孩子代替他跨越障礙。

  劉振民說,養(yǎng)育孩子其實(shí)非常簡單,就像大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望、孩子的自我認(rèn)知能力。孩子只有在逆境中不斷地鍛煉,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自立。無憂無慮的幼獅整天玩耍、打鬧,正是這種玩耍、打鬧,還有爭斗,鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的體魄、靈活發(fā)達(dá)的四肢,同時(shí)也學(xué)會(huì)了群體間的相互忍耐、謙讓,相互間的欣賞和幫助。

  把愛藏起一半給孩子機(jī)會(huì)

  當(dāng)然,對孩子來說,他們需要愛,父母的愛會(huì)滋潤他們健康成長,F(xiàn)在的孩子不怕“沒人愛”,而是怕“愛過!保议L必須學(xué)會(huì)控制自己的情感,把愛藏起一半,放在心底,給孩子獨(dú)立克服困難的機(jī)會(huì),讓他在這個(gè)探究的過程中,做自己力所能及的事。

  當(dāng)然,這樣做的前提是,家長對環(huán)境的安全性有一個(gè)判斷,不要超出安全的限度。忽略孩子,但不要忽視孩子。

  孩子的成長誰也代替不了,將來的風(fēng)風(fēng)雨雨必須要親自經(jīng)歷,未來的路也必須是靠自己走出來。

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