智力殘障的孩子與普通兒童一起學(xué)習(xí)能成功嗎？１２月１日～３日，在鄭州舉行的“融合教育研討會(huì)”上，來(lái)自美國(guó)及祖國(guó)大陸、香港、臺(tái)灣的２００多位專(zhuān)家給出肯定的答案：“完全可以�！�

　　在１２月１日早晨舉行的開(kāi)幕式上，鄭州七色花幼兒園４名智力殘障兒童朗誦的詩(shī)歌讓來(lái)自海內(nèi)外的專(zhuān)家們聽(tīng)得熱淚盈眶。美國(guó)密蘇里大學(xué)特教哲學(xué)博士、現(xiàn)臺(tái)灣新竹教育大學(xué)特教系教授吳淑美說(shuō)，融合教育，也稱(chēng)全納式教育，聯(lián)合國(guó)教科文組織１９９４年正式提出，它強(qiáng)調(diào)的是為智力障礙等殘疾兒童提供正�；�的教育環(huán)境，而非隔離式的環(huán)境。歐美一些國(guó)家和中國(guó)臺(tái)灣、香港等地區(qū)都已逐步推廣�！翱吹竭@些孩子的表演，讓我們這些從事融合教育的人倍感溫暖。他們真的好棒！”

　　據(jù)介紹，在三天的會(huì)議日程中，５位海內(nèi)外專(zhuān)家將為與會(huì)者進(jìn)行１０場(chǎng)專(zhuān)題講座，內(nèi)容包括融合教育的概念及發(fā)展，美國(guó)融合教育實(shí)施方式及趨勢(shì)，臺(tái)灣學(xué)前和小學(xué)融合教育的發(fā)展、現(xiàn)狀與困難，香港鼓勵(lì)融合教育的政策法令與支持模式，我省融合教育的經(jīng)驗(yàn)和展望等。

　　說(shuō)起這個(gè)會(huì)議能在鄭州成功舉行，鄭州七色花幼兒園園長(zhǎng)蔡蕾感慨萬(wàn)千。她說(shuō)，該會(huì)議由河南省助殘濟(jì)困總會(huì)主辦，臺(tái)灣“第一社會(huì)福利基金會(huì)”、香港“協(xié)康會(huì)”、中國(guó)之友基金會(huì)協(xié)辦，贊助單位是中國(guó)國(guó)民黨身心障礙者保護(hù)基金會(huì)，承辦單位則是鄭州市管城回族區(qū)教育體育局、鄭州管城回族區(qū)七色花福利幼兒園�！翱梢哉f(shuō)，從省里到區(qū)里，從海內(nèi)到海外，這里面融合了太多人對(duì)智障孩子的關(guān)愛(ài)。省助殘濟(jì)困總會(huì)會(huì)長(zhǎng)張世軍專(zhuān)門(mén)為孩子們題寫(xiě)詩(shī)篇，美國(guó)專(zhuān)家自掏機(jī)票前來(lái)參會(huì)，港臺(tái)專(zhuān)家為會(huì)議的召開(kāi)在海外積極募捐善款，管城區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)多次過(guò)問(wèn)大會(huì)籌備情況……相信有了大家共同的努力，融合教育在咱們這里的路也會(huì)越走越寬�！�

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