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如何對(duì)待心理有問(wèn)題的孩子

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2007-12-05 15:27:30

說(shuō)兩句

  孩子心理有問(wèn)題,當(dāng)父母的怎么辦許多父母在發(fā)現(xiàn)孩子有心理問(wèn)題后,如何告訴孩子,如何處理與孩子的關(guān)系等等問(wèn)題存有疑惑。 其實(shí)父母首先應(yīng)該了解:孩子有心理問(wèn)題,并不是精神病、癡呆癥,心理問(wèn)題就像人有頭疼腦熱一樣,不可避免。父母可以直接問(wèn)孩子,你是不是心情焦慮啦,學(xué)習(xí)壓力大啦,情緒不穩(wěn)定啦等等。如果對(duì)孩子的心理把握不準(zhǔn)時(shí),可以到醫(yī)院咨詢(xún)。而一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有心理問(wèn)題時(shí),父母也可以采用以下一些方法幫助孩子克服問(wèn)題。

  一是用信心療法。安慰孩子,給孩子樹(shù)立信心。對(duì)于考前焦慮癥等輕度心理問(wèn)題,父母可以告訴孩子考前人人都緊張,不只是你一個(gè)人心情焦慮,放松孩子的心情。
 
  二是理解與關(guān)懷。孩子有心理問(wèn)題時(shí),不要指責(zé)孩子,更不能說(shuō)你胡思亂想,你有病等。

  比如有一位同學(xué)有強(qiáng)迫癥狀,比如在抄寫(xiě)課文時(shí),抄著抄著,突然就開(kāi)始使勁地描一個(gè)字,有時(shí)把紙劃破了,還在描。這時(shí)正確的方法應(yīng)該是分散他的注意力,比如問(wèn)他今天是星期幾,下一節(jié)課是什么等。這樣他的注意力就轉(zhuǎn)移了,恢復(fù)了正常思維。假如這位同學(xué)的父母不懂這些,一看見(jiàn)孩子發(fā)呆,就指責(zé)孩子,你又胡思亂想什么呢,又犯病了等等,導(dǎo)致孩子心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,最后可能不得不退學(xué)。如果父母能夠多理解、多關(guān)心孩子,懂得一些相關(guān)心理學(xué)知識(shí),孩子的命運(yùn)可能不會(huì)是這樣。

  總之,孩子有心理問(wèn)題,不是什么思想品德問(wèn)題,也不是什么道德問(wèn)題,父母不要因?yàn)楹⒆佑行睦韱?wèn)題覺(jué)得很沒(méi)面子,遮著捂著,要大大方方帶著孩子去咨詢(xún)心理醫(yī)生。  

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